学校体育环境及其与学生体质健康的关系研究
| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 前言 | 第9-11页 |
| 1.1 选题背景 | 第9-10页 |
| 1.2 选题意义 | 第10-11页 |
| 2 文献综述 | 第11-17页 |
| 2.1 国内研究现状 | 第11-13页 |
| 2.1.1 学校体育环境的研究现状 | 第11-12页 |
| 2.1.2 学生体质健康的研究现状 | 第12-13页 |
| 2.2 国外研究现状 | 第13-14页 |
| 2.3 核心概念界定 | 第14-17页 |
| 2.3.1 体育环境 | 第14-15页 |
| 2.3.2 学校体育环境 | 第15-16页 |
| 2.3.3 体质健康 | 第16-17页 |
| 3 研究对象与研究方法 | 第17-20页 |
| 3.1 研究对象 | 第17页 |
| 3.2 研究方法 | 第17-20页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第17页 |
| 3.2.2 问卷调查法 | 第17-18页 |
| 3.2.2.1 问卷的设计 | 第17-18页 |
| 3.2.2.2 问卷的发放 | 第18页 |
| 3.2.2.3 信度 | 第18页 |
| 3.2.2.4 效度 | 第18页 |
| 3.2.3 测试法 | 第18-19页 |
| 3.2.4 数理统计法 | 第19-20页 |
| 4 研究结果与分析 | 第20-36页 |
| 4.1 学校体育环境的现状 | 第20-27页 |
| 4.1.1 学校体育环境的整体情况 | 第20-21页 |
| 4.1.2 学校体育硬环境的具体分析 | 第21-23页 |
| 4.1.2.1 体育场地 | 第21-22页 |
| 4.1.2.2 体育器材 | 第22页 |
| 4.1.2.3 体育活动设置与安排 | 第22-23页 |
| 4.1.3 学校体育软环境的具体分析 | 第23-27页 |
| 4.1.3.1 学校教育者的价值观与行为倾向 | 第23-24页 |
| 4.1.3.2 学生的价值观与行为倾向 | 第24页 |
| 4.1.3.3 体育活动中的师生关系 | 第24-25页 |
| 4.1.3.4 体育活动中的生生关系 | 第25页 |
| 4.1.3.5 学校体育信息宣传 | 第25-26页 |
| 4.1.3.6 体育教师素养 | 第26页 |
| 4.1.3.7 体育课堂氛围 | 第26-27页 |
| 4.1.4 小结 | 第27页 |
| 4.2 学校体育环境与学生体质健康状况的关系 | 第27-36页 |
| 4.2.1 环境因素与学生身体形态的关系 | 第28-29页 |
| 4.2.2 环境因素与学生身体机能的关系 | 第29-30页 |
| 4.2.3 环境因素与学生身体素质的关系 | 第30-34页 |
| 4.2.4 小结 | 第34-36页 |
| 5 结论和建议 | 第36-37页 |
| 5.1 结论 | 第36页 |
| 5.2 建议 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-40页 |
| 附录 | 第40-42页 |
| 致谢 | 第42页 |
