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情绪智力与创新绩效的关系--创新过程涉入与创造性角色认同的作用

摘要第3-5页
Abstract第5-6页
1 文献综述第9-19页
    1.1 情绪智力第9-12页
        1.1.1 情绪智力的概念界定第9-10页
        1.1.2 情绪智力的结构模型第10-11页
        1.1.3 情绪智力的测量第11-12页
    1.2 创新过程涉入第12-13页
        1.2.1 创新过程涉入的概念界定第12-13页
        1.2.2 创新过程涉入的测量第13页
    1.3 创造性角色认同第13-15页
        1.3.1 创造性角色认同的概念第13-14页
        1.3.2 创造性角色认同的相关研究第14-15页
    1.4 创新绩效第15-17页
        1.4.1 创新绩效的概念界定第15-16页
        1.4.2 创新绩效的测量第16页
        1.4.3 创新绩效的影响因素第16-17页
    1.5 问题的提出第17-19页
2 研究假设与模型构建第19-23页
    2.1 情绪智力与创新绩效第19-20页
    2.2 创新过程涉入的中介作用第20-21页
    2.3 创造性角色认同的调节作用第21-23页
3 研究方法第23-26页
    3.1 研究样本第23-24页
    3.2 变量测量第24-25页
    3.3 数据处理第25-26页
4 研究结果第26-34页
    4.1 问卷共同方法偏差与结构检验第26-27页
    4.2 主要变量相关分析第27-29页
    4.3 情绪智力对创新过程涉入与创新绩效影响的检验第29页
    4.4 创新过程涉入在情绪智力与创新绩效间的中介作用的检验第29-31页
    4.5 创造性角色认同在情绪智力与创新绩效间的调节作用检验第31-34页
5 讨论第34-38页
    5.1 情绪智力对创新绩效的影响第34-35页
    5.2 员工创新过程涉入的中介作用第35-36页
    5.3 创造性角色认同的调节作用第36-38页
6 研究结论与展望第38-40页
    6.1 研究结论第38页
    6.2 研究局限与展望第38-40页
参考文献第40-46页
附录第46-50页
致谢第50-51页

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