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基层全科医生儿科急诊适宜技术与基层卫生院儿科救治能力现状及影响因素研究

中文摘要第4-6页
ABSTRACT第6-8页
1. 前言第11-13页
2. 研究对象与方法第13-16页
    2.1 研究对象第13页
    2.2 研究内容第13-14页
    2.3 研究方法第14页
    2.4 质量控制第14-15页
    2.5 资料的整理与分析第15-16页
3. 结果第16-30页
    3.1 7项儿科急诊适宜技术知识掌握情况及影响因素分析第16-25页
        3.1.1 调查对象的基本情况第16-18页
        3.1.2 对儿科急诊适宜技术知识掌握情况第18-19页
        3.1.3 对各项儿科急诊适宜技术知识点的了解情况第19-20页
        3.1.4 对儿科急诊适宜技术掌握程度的影响因素第20-23页
        3.1.5 儿科急诊适宜技术知识了解度的地区分布第23-24页
        3.1.6 乡镇卫生院最迫切需要解决的儿科疾病和急诊技术第24-25页
    3.2 乡镇卫生院儿科急救现状第25-27页
        3.2.1 儿科急救设备第25-26页
        3.2.2 乡镇卫生院开展儿科急诊救治项目第26页
        3.2.3 乡镇卫生院急救药品配备情况第26-27页
    3.3 乡镇卫生院医务人员接受儿科继续教育的现状第27-30页
        3.3.1 医生的儿科进修第27页
        3.3.2 医生参加的儿科相关培训第27-28页
        3.3.3 护士参加儿科培训与进修第28页
        3.3.4 近3年医务人员参加儿科急诊技术继续教育和培训第28-30页
4. 讨论第30-39页
    4.1 基层医务人员儿科急诊知识匮乏第30-32页
    4.2 基层对儿科急诊适宜技术需求迫切第32-33页
    4.3 基层儿科急救设备、药物缺乏第33-35页
    4.4 乡镇卫生院儿科急救技能有待进一步提升第35-36页
    4.5 加强儿科继续教育,提高全科医师儿科专业技能及服务质量第36-39页
5. 结论第39-40页
参考文献第40-44页
综述第44-52页
    参考文献第49-52页
附录一第52-53页
附录二第53-56页
攻读学位期间主要的研究成果第56-58页
致谢第58-59页

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