四川省高校留学生管理研究--基于5所高校的调研
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 绪论 | 第9-23页 |
| 1.1 研究背景 | 第9-11页 |
| 1.2 研究意义 | 第11-12页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第11页 |
| 1.2.2 实践意义 | 第11-12页 |
| 1.3 国内外研究现状分析 | 第12-18页 |
| 1.4 文献述评 | 第18页 |
| 1.5 核心概念界定 | 第18-21页 |
| 1.5.1 留学生 | 第18-20页 |
| 1.5.2 留学生管理 | 第20-21页 |
| 1.6 研究方法 | 第21-23页 |
| 1.6.1 文献分析法 | 第21页 |
| 1.6.2 问卷法 | 第21-22页 |
| 1.6.3 访谈法 | 第22页 |
| 1.6.4 描述统计法 | 第22-23页 |
| 2 四川省高校留学生管理的体制 | 第23-33页 |
| 2.1 四川省高校留学生管理体制的基本内容 | 第23-27页 |
| 2.1.1 管理体制的类型 | 第24-26页 |
| 2.1.2 管理体制的差异分析 | 第26-27页 |
| 2.2 四川省高校留学生管理机构的组织设置 | 第27-31页 |
| 2.2.1 组织的概述 | 第27-28页 |
| 2.2.2 管理机构的设置与运行 | 第28-31页 |
| 2.3 四川省高校留学生管理的模式 | 第31-33页 |
| 3 四川省高校留学生管理的现状问题及成因 | 第33-43页 |
| 3.1 研究方法 | 第33-34页 |
| 3.1.1 研究样本 | 第33-34页 |
| 3.1.2 研究工具 | 第34页 |
| 3.2 留学生管理的问题及成因 | 第34-41页 |
| 3.2.1 招生管理问题及成因 | 第34-38页 |
| 3.2.2 教学管理的问题及成因 | 第38-39页 |
| 3.2.3 日常生活管理问题及成因 | 第39-41页 |
| 3.3 总结 | 第41-43页 |
| 4 四川省高校留学生管理的SWOT分析 | 第43-48页 |
| 4.1 SWOT分析法的概念 | 第43页 |
| 4.2 留学生管理的内部资源 | 第43-45页 |
| 4.2.1 留学生管理的优势 | 第43-44页 |
| 4.2.2 留学生管理的劣势 | 第44-45页 |
| 4.3 留学生管理的外部环境 | 第45-48页 |
| 4.3.1 留学生管理的机遇 | 第45-46页 |
| 4.3.2 留学生管理的威胁 | 第46-48页 |
| 5 国外留学生管理启示 | 第48-53页 |
| 5.1 政府在留学生管理中的作用 | 第48-50页 |
| 5.2 外国高校的留学生管理 | 第50-51页 |
| 5.3 对我省留学生管理的启示 | 第51-53页 |
| 6 四川省高校留学生管理的改进建议 | 第53-57页 |
| 6.1 留学生管理体制方面 | 第53-54页 |
| 6.2 留学生招生管理方面 | 第54页 |
| 6.3 留学生教学管理方面 | 第54-55页 |
| 6.4 留学生日常生活管理方面 | 第55-57页 |
| 结语 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-64页 |
| 附录 | 第64-66页 |
| 致谢 | 第66页 |
