| 摘要 | 第5-7页 |
| abstract | 第7-8页 |
| 绪论 | 第13-34页 |
| 一、我国城镇化进程动因及过程概述 | 第14-19页 |
| （一）城镇化的起步与动因 | 第14-15页 |
| （二）城镇化的五个发展阶段 | 第15-16页 |
| （三）城镇化目前的程度和水平 | 第16-18页 |
| （四）我国城镇化与西方发达国家城镇化之比较 | 第18-19页 |
| 二、相关基本概念的学理考察与界说 | 第19-23页 |
| （一）城镇化 | 第19-20页 |
| （二）人的城镇化 | 第20-21页 |
| （三）公民 | 第21页 |
| （四）公民思想道德突出问题 | 第21-22页 |
| （五）思想道德建设 | 第22-23页 |
| 三、我国城镇化进程中公民 思想道德建设之相关研究的情况综述 | 第23-28页 |
| 四、本选题研究的创新之处及意义与价值 | 第28-31页 |
| （一）创新之处 | 第28-29页 |
| （二）理论意义 | 第29-30页 |
| （三）实践价值 | 第30-31页 |
| 五、本课题研究的基本理论依据、手段与技术路线 | 第31-34页 |
| （一）本课题研究的主要理论依据 | 第31-33页 |
| （二）采用的主要研究手段与技术路线 | 第33-34页 |
| 第一章 我国城镇化进程中公民思想道德的突出问题及危害 | 第34-54页 |
| 一、国家观念和社会责任意识淡化 | 第35-42页 |
| （一）小农自由主义 | 第35-37页 |
| （二）崇尚极端个人主义 | 第37-40页 |
| （三）“道德冷漠症”蔓延 | 第40-42页 |
| 二、思想观念和生活方式守旧 | 第42-45页 |
| （一）城市归属感和融合意识淡薄 | 第42-43页 |
| （二）固守旧的传统生活方式 | 第43-44页 |
| （三）缺乏精神追求和道德自律 | 第44-45页 |
| 三、公共生活的法制观念和社会公德意识淡薄 | 第45-50页 |
| （一）随意违反交通法规 | 第46页 |
| （二）漠视社会公德规范 | 第46-48页 |
| （三）野蛮旅游现象屡见不鲜 | 第48-49页 |
| （四）环境伦理失衡 | 第49页 |
| （五）人际伦理失调 | 第49-50页 |
| 四、中华民族传统美德失落 | 第50-54页 |
| （一）经济活动缺失诚信 | 第50-51页 |
| （二）居家伦理失和 | 第51-52页 |
| （三）懈怠善事父母 | 第52-54页 |
| 第二章 我国城镇化进程中出现公民思想道德问题的文化主因 | 第54-76页 |
| 一、传统道德文化之不足及传承缺陷 | 第54-62页 |
| （一）传统儒学道德文化之精华 | 第55-56页 |
| （二）传统儒学道德文化之不足 | 第56-60页 |
| （三）传统道德文化的传承缺陷 | 第60-62页 |
| 二、从熟人社会走向陌生人社会的伦理认同缺失 | 第62-66页 |
| （一）伦理作为一种社会关系的文化形态 | 第62-64页 |
| （二）中国传统伦理与“熟人社会” | 第64-65页 |
| （三）“陌生社会”的公共伦理缺场 | 第65-66页 |
| 三、现代西方社会思潮的消极影响 | 第66-70页 |
| （一）自由主义的消极影响 | 第66-68页 |
| （二）个人主义的消极影响 | 第68-70页 |
| 四、思想政治教育学和伦理学等相关学科缺乏理论自觉 | 第70-73页 |
| （一）思想政治教育学科缺乏应有的理论自觉 | 第70-71页 |
| （二）伦理学缺乏应有的理论自觉 | 第71-72页 |
| （三）城镇化进程要求相关学科具备的理论自觉 | 第72-73页 |
| 五、社会教育正面应对思想道德领域突出问题欠缺 | 第73-76页 |
| （一）正面教育有余而“反面教育”不足 | 第73-74页 |
| （二）纠“左”产生的“负面反应” | 第74-75页 |
| （三）不能客观地看待“榜样的力量” | 第75-76页 |
| 第三章 我国城镇化进程中公民思想道德建设的思想理论与实践基础 | 第76-91页 |
| 一、运用历史唯物主义创新思想道德观念 | 第77-79页 |
| （一）创新思想理论和道德观念的主要视点 | 第77-78页 |
| （二）运用唯物史观创新思想理论和道德观念的基本经验 | 第78-79页 |
| 二、倡导“相适应”、“相协调”、“相承接”三维一体的总体理路 | 第79-83页 |
| （一）构建与社会主义市场经济相适应的思想道德体系 | 第79-81页 |
| （二）践行与社会主义法律规范相协调的道德规范体系 | 第81页 |
| （三）遵循与中华民族传统美德相承接的道德发展规律 | 第81-83页 |
| 三、实行先进性与广泛性两种要求相结合的指导原则 | 第83-87页 |
| （一）先进性要求与广泛性要求的涵义 | 第83-84页 |
| （二）两种要求之实践模式的历史回眸 | 第84-85页 |
| （三）两种要求相结合的道德实践活动 | 第85-87页 |
| 四、推行把道德建设与改善民生结合起来的实践模式 | 第87-91页 |
| （一）改善民生对于思想道德建设的意义 | 第87-88页 |
| （二）重视青少年的思想道德进步 | 第88-91页 |
| 第四章 我国城镇化进程中公民思想道德建设的主要目标、任务与内容 | 第91-109页 |
| 一、确立现代国家观念和民主法制意识 | 第91-98页 |
| （一）爱国守法之国家观念的教育 | 第92-94页 |
| （二）爱国守法旨在建设和谐社会 | 第94-95页 |
| （三）自觉维护中国共产党执政权威的教育 | 第95-97页 |
| （四）注重培养诚实守信的职业操守教育 | 第97-98页 |
| 二、培育现代生态伦理观念和生态道德习惯 | 第98-101页 |
| （一）中国传统生态伦理观和道德意识的简要回溯 | 第98-99页 |
| （二）生态伦理学视域下的现代生态伦理观念和生态道德 | 第99-100页 |
| （三）城镇化进程中生态伦理观念与生态道德建设的基本问题 | 第100-101页 |
| 三、培育适应现代社会公共生活的意识与能力 | 第101-106页 |
| （一）培育与生产经营活动相适应的公共生活意识与能力 | 第102-104页 |
| （二）培育与日常生活相关的公共生活的道德意识与能力 | 第104-105页 |
| （三）培育与现代休闲方式相适应的文明素养 | 第105-106页 |
| 四、培育适应城镇化进程实际需要的新型家风 | 第106-109页 |
| （一）优良家风及其价值与意义 | 第106-107页 |
| （二）中国传统优良家风及其面临的挑战 | 第107-108页 |
| （三）城镇化进程中公民新型优良家风的总体要求和主要内容 | 第108-109页 |
| 第五章 我国城镇化进程中公民思想道德建设的基本理路、途径与方法 | 第109-124页 |
| 一、我国城镇化进程中公民思想道德建设的基本理路 | 第109-117页 |
| （一）将城镇化进程中公民思想道德建设列为公民思想道德建设的重点 | 第109-111页 |
| （二）实行德治与法治相结合 | 第111-113页 |
| （三）把道德治理与道德教育有机结合起来 | 第113-116页 |
| （四）大力繁荣凸显思想道德内涵的群众文化事业 | 第116-117页 |
| 二、我国城镇化进程中公民思想道德建设的基本途径 | 第117-121页 |
| （一）开展城镇化进程中公民思想道德建设的理论研究 | 第117-118页 |
| （二）加强法制建设 | 第118-119页 |
| （三）寓思想道德建设于关心民生工程建设之中 | 第119-120页 |
| （四）开展城镇化进程中公民思想道德建设的实验和示范 | 第120-121页 |
| 三、我国城镇化进程中公民思想道德建设的主要方法 | 第121-124页 |
| （一）正面引导法 | 第121-122页 |
| （二）明文禁止法 | 第122页 |
| （三）群体讨论法 | 第122-123页 |
| （四）个别约谈法 | 第123-124页 |
| 第六章 我国城镇化进程中公民思想道德建设的领导与管理 | 第124-139页 |
| 一、我国城镇化进程中公民思想道德建设要有顶层设计 | 第124-128页 |
| （一）顶层设计的指导思想 | 第125页 |
| （二）顶层设计要突出重点 | 第125-126页 |
| （三）顶层设计要关心弱势群体 | 第126-127页 |
| （四）顶层设计的政策规定要明确和便于操作 | 第127-128页 |
| 二、基层党政部门要开展群众性精神文明创建活动 | 第128-131页 |
| （一）群众性精神文明创建活动及其地位与作用 | 第128-129页 |
| （二）城镇化进程中群众性精神文明创建活动的基本要求 | 第129-130页 |
| （三）充分发挥群众组织在群众性精神文明创建活动中的作用 | 第130-131页 |
| 三、创建社区思想指导师队伍 | 第131-134页 |
| （一）创建社区思想指导师队伍的必要性和可行性 | 第132-133页 |
| （二）思想指导师的素质要求 | 第133-134页 |
| （三）思想指导师的配备和管理 | 第134页 |
| 四、健全公民思想道德建设的领导管理体制和机制 | 第134-139页 |
| （一）体制和机制的学理解读 | 第134-135页 |
| （二）体制与机制的重要功能 | 第135-136页 |
| （三）城镇化进程中公民思想道德建设的领导体制和机制 | 第136-139页 |
| 结语 | 第139-140页 |
| 主要参考文献 | 第140-147页 |
| 发表学术论文情况 | 第147-148页 |
| 致谢 | 第148页 |
