中文摘要 | 第3-4页 |
Abstract | 第4-5页 |
1 前言 | 第8-12页 |
1.1 选题依据 | 第8页 |
1.2 文献综述 | 第8-12页 |
1.2.1 国外研究现状 | 第8-9页 |
1.2.2 国内研究现状 | 第9-10页 |
1.2.3 关于网球文化的概念、内涵 | 第10-12页 |
2 研究对象与方法 | 第12-14页 |
2.1 研究对象 | 第12页 |
2.2 研究方法 | 第12-14页 |
2.2.1 文献资料法 | 第12页 |
2.2.2 逻辑分析法 | 第12页 |
2.2.3 问卷调查法 | 第12-13页 |
2.2.4 数理统计法 | 第13-14页 |
3 结果与分析 | 第14-29页 |
3.1 校园网球文化 | 第14-18页 |
3.1.1 校园网球文化的基本概念 | 第14页 |
3.1.2 校园网球文化的构成 | 第14-15页 |
3.1.3 高校校园网球文化的价值 | 第15-18页 |
3.2 高校网球物质文化建设对于校园网球文化的影响研究 | 第18-23页 |
3.2.1 网球场馆、器材建设对校园网球文化的影响 | 第18-19页 |
3.2.2 网球师资配比情况对于校园网球文化的影响 | 第19-21页 |
3.2.3 网球图书资料、网球教材等资源对校园网球文化形成的影响 | 第21-22页 |
3.2.4 网球消费对校园网球文化的影响 | 第22-23页 |
3.3 高校网球运动行为开展情况对校园网球文化的影响研究 | 第23-26页 |
3.3.1 网球教学对校园网球文化的影响 | 第23-24页 |
3.3.2 网球竞赛组织对校园网球文化建设的影响 | 第24-25页 |
3.3.3 对国内外大型网球赛事的关注度 | 第25-26页 |
3.3.4 高校网球俱乐部开展情况对校园体育文化建设的影响 | 第26页 |
3.4 网球文化对吉林省大学生精神文化层面的影响研究 | 第26-29页 |
3.4.1 网球文化对吉林省高校大学生体育观念的影响 | 第26-27页 |
3.4.2 网球文化对大学生体育运动态度的影响 | 第27页 |
3.4.3 网球文化对大学生体育目标的影响 | 第27页 |
3.4.4 网球文化对大学生体育认知的影响 | 第27-29页 |
4 吉林省高校校园网球文化的建设途径与方法 | 第29-34页 |
4.1 构建“以人为本”的校园网球文化理念 | 第29页 |
4.2 多渠道营造高校网球文化氛围 | 第29页 |
4.3 根据自身实际情况,投放校园网球运动基础设施建设 | 第29-30页 |
4.4 打造一支完备的网球师资教学团队 | 第30页 |
4.5 建立合理的网球课程结构体系 | 第30-31页 |
4.6 运用多元化的教学手段进行网球教学 | 第31页 |
4.7 开展校园网球俱乐部 | 第31-32页 |
4.8 组建校内高水平网球运动队 | 第32-33页 |
4.9 成立网球协会推动高校网球运动的发展 | 第33-34页 |
5 结论与建议 | 第34-36页 |
5.1 结论 | 第34页 |
5.2 建议 | 第34-36页 |
附录 | 第36-40页 |
参考文献 | 第40-43页 |
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第43-44页 |
致谢 | 第44-45页 |
个人简历 | 第45页 |