| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| Chapter one Introduction | 第11-15页 |
| 1.1 Research Background | 第11-12页 |
| 1.2 Study Objectives and Significance | 第12-13页 |
| 1.3 Theoretical Foundations | 第13页 |
| 1.4 Research Questions | 第13页 |
| 1.5 Study Methods | 第13-14页 |
| 1.6 Organization of the Thesis | 第14-15页 |
| Chapter Two Literature Review | 第15-24页 |
| 2.1 Theoretical Foundations | 第15-17页 |
| 2.1.1 Depths of Information Processing Theory | 第15-16页 |
| 2.1.2 Words Association Memory Strategy | 第16页 |
| 2.1.3 Depths of Information Theory Based Words Association Memory | 第16-17页 |
| 2.2 Specific Ways of Target Words Processed by Associations | 第17-19页 |
| 2.2.1 Words Association from Grammatical Perspective | 第17-18页 |
| 2.2.2 Some New Methods of Word Association | 第18-19页 |
| 2.3 Previous Relevant Studies on Association Memory Strategies | 第19-21页 |
| 2.3.1 Studies on the Influence of Association Memory | 第19-20页 |
| 2.3.2 Studies on the Training Efficiency of Association Memory Strategies | 第20-21页 |
| 2.4 Previous Relevant Studies on Vocabulary Teaching Strategy in Senior High School | 第21-22页 |
| 2.4.1 Relevant Studies Done Abroad | 第21页 |
| 2.4.2 Relevant Studies Done at Home | 第21-22页 |
| 2.5 Achievements and Problems of Previous Studies | 第22-24页 |
| Chapter Three Research Design and Methods | 第24-31页 |
| 3.1 Objective and Hypothesis of the Study | 第24页 |
| 3.2 The Experiment | 第24-31页 |
| 3.2.1 Subjects | 第24-25页 |
| 3.2.2 Materials | 第25页 |
| 3.2.3 Instruments | 第25页 |
| 3.2.4 Procedure | 第25-31页 |
| 3.2.4.1 Questionnaire One and Pre-test | 第25-26页 |
| 3.2.4.2 Training | 第26-29页 |
| 3.2.4.3 Questionnaire Two and Two Post-tests | 第29-31页 |
| Chapter Four Data Collection and Analysis | 第31-36页 |
| 4.1 Data Collection and Processing | 第31-32页 |
| 4.2 Data Analysis and Discussion | 第32-35页 |
| 4.2.1 Analysis and Dicussion of Test-scores | 第32页 |
| 4.2.2 Analysis and Dicussion of Questionnaire One | 第32-33页 |
| 4.2.3 Analysis and Dicussion of Questionnaire Two | 第33-35页 |
| 4.3 Findings of the Experiment | 第35-36页 |
| Chapter Five Conclusions and Recommendation for Further Research | 第36-38页 |
| 5.1 Conclusions | 第36页 |
| 5.2 Limitations and Suggestions for Further Research | 第36-37页 |
| 5.3 Suggestions for English teachers | 第37-38页 |
| References | 第38-41页 |
| Appendix A:Raw Data for Word Tests | 第41-43页 |
| Appendix B:Questionnaire One | 第43-44页 |
| Appendix C: Questionnaire Two | 第44-45页 |
| Appendix D: Pretest Paper | 第45-47页 |
| Appendix E: Post-test One | 第47-48页 |
| Appendix F: Post-test Two | 第48-49页 |
| Acknowlegdements | 第49页 |
