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合作写作对高中生英语读后续写的影响研究

ABSTRACT第6-7页
摘要第8-14页
LIST OF ABBREVIATIONS第14-15页
CHAPTER ONE INTRODUCTION第15-18页
    1.1 Research Background第15-16页
    1.2 Purpose and Significance of the Study第16-17页
    1.3 Overview of the Thesis第17-18页
CHAPTER TWO LITERATURE REVIEW第18-33页
    2.1 Collaborative Writing第18-27页
        2.1.1 Nature of Collaborative Writing第18-19页
        2.1.2 Process and Activities of Collaborative Writing第19-22页
        2.1.3 Fundamental Theories of Collaborative Writing第22-27页
    2.2 Continuation Task第27-31页
        2.2.1 Definition of Continuation Task第27页
        2.2.2 Features of Continuation Task第27-28页
        2.2.3 Fundamental Theories of Continuation Task第28-31页
    2.3 A Combination of Collaborative Writing and Continuation Task第31-33页
CHAPTER THREE RESEARCH DESIGN第33-40页
    3.1 Hypotheses and Research Questions第33页
    3.2 Setting and Participants第33-34页
    3.3 Research Methods and Instruments第34-35页
    3.4 Procedures第35-36页
    3.5 Data Collection第36-40页
        3.5.1 Students’ Completed Texts第36-37页
        3.5.2 Students’ Collaborative Dialogues第37-39页
        3.5.3 Questionnaires and Interviews第39-40页
CHAPTER FOUR RESULTS AND ANALYSIS第40-54页
    4.1 Comparing Pair and Individual Works第40-42页
    4.2 Exploring the Nature of Pair Interaction第42-48页
    4.3 Students’ Perceptions on Collaborative Experiences第48-54页
CHAPTER FIVE CONCLUSION第54-59页
    5.1 Major Findings第54-55页
    5.2 Implications and Suggestions第55-58页
    5.3 Limitations第58-59页
REFERENCES第59-63页
中文参考文献第63-64页
APPENDICES第64-72页
    Appendix 1 Sample Test第64-67页
    Appendix 2 Test for the Study第67-69页
    Appendix 3 Questionnaire第69-70页
    Appendix 4 Scoring Rubrics第70-72页
ACKNOWLEDGEMENTS第72-73页
PUBLICATIONS第73-74页

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