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延边地区中学实施“阳光体育运动”现状及对策研究

摘要第5-7页
Abstract第7-8页
第一章 绪论第11-19页
    1.1 问题的提出第11-12页
    1.2 国内外研究现状第12-16页
        1.2.1 国外研究现状第12-14页
        1.2.2 国内研究现状第14-16页
    1.3 研究目的及意义第16-19页
第二章 研究对象与方法第19-23页
    2.1 研究对象第19页
    2.2 研究方法第19-23页
        2.2.1 文献研究法第19页
        2.2.2 访谈法第19页
        2.2.3 问卷调查法第19-21页
        2.2.4 特尔菲法(Delphi法)第21-22页
        2.2.5 数理统计法第22-23页
第三章 结果与分析第23-49页
    3.1“阳光体育运动”的内涵与现实意义第23-26页
        3.1.1 阳光体育运动缘起第23-24页
        3.1.2 阳光体育运动目标、内容和要求第24-26页
        3.1.3 实施阳光体育运动的现实意义第26页
    3.2 延边地区中学实施“阳光体育运动”现状第26-39页
        3.2.1 延边地区教育、行政部门政策制度的制定及实施现状第26-28页
        3.2.2 体育教学现状第28-29页
        3.2.3 课外体育活动现状第29-35页
        3.2.4 领导对开展“阳光体育运动”的重视程度第35-36页
        3.2.5 体育教师、学生对“阳光体育运动”的认识程度第36-37页
        3.2.6 家长对孩子参加“阳光体育运动”的认识程度第37-39页
    3.3 延边地区中学实施“阳光体育运动”存在的问题第39-45页
        3.3.1 学校领导重视程度不够第39页
        3.3.2 体育教师、学生对阳光体育运动认识不足第39-40页
        3.3.3 学校体育资源短缺第40-41页
        3.3.4 体育法规制度的贯彻和监督不力第41页
        3.3.5 安全问题第41-42页
        3.3.6 学校体育活动氛围不好第42-43页
        3.3.7 家长不支持第43-44页
        3.3.8 不健康的生活方式第44-45页
    3.4 阳光体育运动可持续开展对策第45-49页
        3.4.1 提高对阳光体育运动的认识,形成良好的社会保障机制,推动阳光体育运动开展第45页
        3.4.2 层层落实,建立长效机制,强化建章立制,打造制度基础推动阳光体育运动开展第45-46页
        3.4.3 加大经费投入力度,加强体育资源建设,为阳光体育运动提供物质和人力支持,推动阳光体育运动开展第46页
        3.4.4 从学校运动会改革创新入手,营造体育锻炼氛围,推进阳光体育运动开展第46-47页
        3.4.5 拓展运动休闲形式,丰富节假日体育活动,推进阳光体育运动开展第47-48页
        3.4.6 广泛宣传“阳光体育运动”,大力营造良好的舆论氛围,推动阳光体育运动开展第48页
        3.4.7 构建由“学校体育”走向“家庭”、“社区”的体育锻炼模式,推动阳光体育运动开展第48-49页
第四章 结论与建议第49-51页
    4.1 结论第49页
    4.2 建议第49-51页
引用文献与参考文献第51-53页
致谢第53-54页
附录第54-65页

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