| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-11页 |
| 绪论 | 第11-14页 |
| 一、问题的提出及意义 | 第11-12页 |
| 二、研究现状 | 第12-13页 |
| 三、研究方法 | 第13-14页 |
| （一） 文献研究法 | 第13页 |
| （二） 历史研究法 | 第13页 |
| （三） 比较分析法 | 第13-14页 |
| 第一章 金陵女子大学和北京女子高等师范学校的产生 | 第14-20页 |
| 一、中国近代女子教育的转型 | 第14-15页 |
| （一） 传教士开办教会女学 | 第14-15页 |
| （二） 本土女学的出现 | 第15页 |
| 二、中国近代女子高等教育的产生 | 第15-16页 |
| （一） 教会女子高等教育的产生 | 第15-16页 |
| （二） 国立女子高等教育的产生 | 第16页 |
| 三、两校校史回顾 | 第16-20页 |
| （一） 金陵女子大学的创办和发展 | 第16-18页 |
| （二） 北京女子高等师范学校的创办和发展 | 第18-20页 |
| 第二章 两校教育宗旨、学科设置、校长治校及师资比较分析 | 第20-40页 |
| 一、教育宗旨 | 第20-22页 |
| （一） 金陵女大的教育宗旨 | 第20页 |
| （二） 女高师教育宗旨 | 第20-22页 |
| 二、学科设置 | 第22-24页 |
| （一） 金陵女大的学科设置 | 第22-23页 |
| （二） 北京女高师的学科设置 | 第23-24页 |
| 三、校长治校 | 第24-29页 |
| （一） 金陵女大：从德本康夫人（1915～1927）到吴贻芳（1928～1951） | 第24-27页 |
| （二） 女高师：许寿裳效法北京大学推进教改 | 第27-29页 |
| 四、师资队伍 | 第29-40页 |
| （一） 金陵女大的师资队伍 | 第29-31页 |
| （二） 女高师的师资队伍 | 第31-40页 |
| 第三章 两校女大学生的毕业情况和社会活动分析 | 第40-53页 |
| 一、毕业情况 | 第40-49页 |
| （一） 金陵女大学生的毕业情况 | 第40-41页 |
| （二） 北京女高师学生的毕业情况 | 第41-49页 |
| 二、社会活动 | 第49-53页 |
| （一） 金陵女大学生的社会活动 | 第49-50页 |
| （二） 北京女高师学生的社会活动 | 第50-53页 |
| 结语 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-56页 |
| 后记 | 第56-57页 |
| 攻读学位期间科研成果 | 第57页 |