| 中文摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3页 |
| 中文文摘 | 第4-9页 |
| 绪论 | 第9-15页 |
| 一、选题意义 | 第9页 |
| 二、关于民族史教学问题的研究现状 | 第9-12页 |
| 三、本题“民族”与“民族史”概念的界定 | 第12-15页 |
| 第一章 现行高中历史教科书中民族史内容的缩减及其原因分析 | 第15-23页 |
| 第一节 新版教材民族史内容缩减的现状 | 第15-19页 |
| 一、新旧版本教材民族史内容对比 | 第15-17页 |
| 二、民族史内容缩减现状分析 | 第17-19页 |
| 第二节 民族史内容缩减的原因分析 | 第19-23页 |
| 一、教材体例的限制 | 第19-20页 |
| 二、民族史研究范围的限制 | 第20-21页 |
| 三、避免初高中教材民族史内容重复讲述 | 第21-23页 |
| 第二章 民族史在历史教育中的重要地位 | 第23-29页 |
| 第一节 史学界对民族史的重要性研究 | 第23-24页 |
| 一、近代诸家对民族史效用的不同看法 | 第23页 |
| 二、当今史学界对民族史重要性的论述 | 第23-24页 |
| 第二节 民族史在高中历史教育中的不可缺性 | 第24-29页 |
| 一、深化初中已有知识的学习 | 第24-25页 |
| 二、高中民族史教育的现实意义 | 第25-29页 |
| 第三章 针对现行高中历史教材中民族史内容缩减现状的思考 | 第29-37页 |
| 第一节 港台地区的高中历史教材对民族史内容的处理 | 第29-32页 |
| 一、台湾地区高中历史教材中民族史内容的编写 | 第29-30页 |
| 二、香港地区高中历史教材中民族史内容的编写 | 第30-31页 |
| 三、对港台高中历史教材中民族史内容的反思与借鉴 | 第31-32页 |
| 第二节 增强教学过程中的民族史教育 | 第32-35页 |
| 第三节 在校本教材中增设民族史的内容 | 第35-37页 |
| 第四章 结论 | 第37-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
| 致谢 | 第41-45页 |