| 摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 第一章 绪论 | 第11-20页 |
| 一、问题提出 | 第11页 |
| 二、研究意义 | 第11页 |
| 三、研究综述 | 第11-18页 |
| 四、研究方法 | 第18页 |
| 五、核心概念 | 第18-19页 |
| 六、研究内容 | 第19-20页 |
| 第二章 湖南X职业学校教师队伍状况 | 第20-31页 |
| 第一节 湖南X职业学校简介 | 第20-21页 |
| 第二节 湖南X职业学校教师队伍整体状况 | 第21-24页 |
| 第三节 湖南X职业学校兼职教师状况及特点 | 第24-31页 |
| 第三章 湖南X职业学校兼职教师管理现存的主要问题及成因 | 第31-41页 |
| 第一节 湖南X职业学校兼职教师管理现存的主要问题 | 第31-36页 |
| 一、兼职教师招聘机制不完善 | 第31-32页 |
| 二、兼职教师来源渠道不够宽 | 第32-33页 |
| 三、兼职教师培训力度不够大 | 第33-34页 |
| 四、兼职教师工作待遇不太好 | 第34页 |
| 五、兼职教师工作责任感不强 | 第34-35页 |
| 六、兼职教师受重视程度不高 | 第35-36页 |
| 第二节 湖南X职业学校兼职教师管理现存主要问题产生的原因 | 第36-41页 |
| 一、社会环境的影响 | 第36-37页 |
| 二、职业学校本身保障不力 | 第37-39页 |
| 三、兼职教师本身难管理 | 第39-41页 |
| 第四章 职业学校兼职教师管理的改进建议 | 第41-52页 |
| 第一节 突出职业学校兼职教师人本管理理念 | 第41-43页 |
| 一、课堂教学管理以“督”为手段,“导”为目的 | 第41-42页 |
| 二、教育行政管理突出兼职教师的主观能动性 | 第42-43页 |
| 第二节 加强职业学校兼职教师管理制度的构建与落实 | 第43-46页 |
| 一、加强学习并逐步落实有关制度 | 第43-44页 |
| 二、规范兼职教师招聘制度 | 第44-45页 |
| 三、完善兼职教师管理办法 | 第45-46页 |
| 第三节 加强职业学校兼职教师队伍建设 | 第46-50页 |
| 一、扩展兼职教师引进渠道 | 第46-47页 |
| 二、促进专兼职教师互动交流 | 第47-49页 |
| 三、健全师德师风建设长效机制 | 第49-50页 |
| 第四节 加强职业学校兼职教师经费保障机制建设 | 第50-52页 |
| 一、健全职业学校经费综合预算制度 | 第50页 |
| 二、健全职业学校兼职教师薪酬保障机制 | 第50-51页 |
| 三、健全职业学校兼职教师办公经费保障机制 | 第51页 |
| 四、健全职业学校兼职教师培训经费保障机制 | 第51-52页 |
| 结语 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-56页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第56-57页 |
| 附件 | 第57-59页 |
| 后记 | 第59-60页 |