| 中文摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 第一章 引言 | 第7-9页 |
| 一、研究背景 | 第7-8页 |
| 二、研究问题 | 第8页 |
| 三、研究意义 | 第8-9页 |
| 第二章 文献综述 | 第9-15页 |
| 一、数学理解 | 第9页 |
| 二、数学理解水平 | 第9-11页 |
| 三、关于用字母表示数的相关研究 | 第11-15页 |
| 第三章 研究方法与过程 | 第15-17页 |
| 一、研究对象 | 第15页 |
| 二、研究方法 | 第15页 |
| 三、研究过程 | 第15-17页 |
| 第四章 研究结果分析 | 第17-28页 |
| 一、学生对字母表示数运算的理解水平 | 第17-20页 |
| 二、学生对字母表示数关系的理解水平 | 第20-23页 |
| 三、学生对字母表示数意义的理解水平 | 第23-25页 |
| 四、学生对字母表示数应用的理解水平 | 第25-28页 |
| 第五章 结论建议与反思 | 第28-32页 |
| 一、结论 | 第28-29页 |
| 二、建议与反思 | 第29-32页 |
| 参考文献 | 第32-34页 |
| 附录 | 第34-40页 |
| 致谢 | 第40页 |