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朝鲜族筚篥的传承研究

摘要第6-7页
Abstract第7-8页
第一章 绪论第11-15页
    1.1 研究背景和现状第11-12页
    1.2 研究目的和意义第12-13页
    1.3 研究内容及研究方法第13-15页
        1.3.1 研究内容第13页
        1.3.2 研究方法第13-15页
第二章 筚篥的起源及传承运用第15-23页
    2.1 筚篥的由来及名称第15-17页
    2.2 筚篥的种类及运用第17-23页
        2.2.1 历史文献中的筚篥第17-20页
        2.2.2 考古史料中的"筚篥"第20-23页
第三章 筚篥在朝鲜半岛的传承第23-29页
    3.1 筚篥在朝鲜半岛的传入第23-24页
    3.2 朝鲜半岛筚篥的种类第24-25页
        3.2.1 乡筚篥第24-25页
        3.2.2 唐筚篥第25页
        3.2.3 细筚篥第25页
    3.3 朝鲜半岛各种筚篥的形制与特征第25-29页
        3.3.1 乡筚篥的形制与特征第25-26页
        3.3.2 唐筚篥的形制与特征第26-28页
        3.3.3 细筚篥的形制与特征第28-29页
第四章 朝鲜族筚篥的传承现状第29-57页
    4.1 朝鲜族筚篥的种类和形制第29-37页
        4.1.1 高音筚篥第29-31页
        4.1.2 中音筚篥第31-34页
        4.1.3 低音筚篥第34-37页
    4.2 朝鲜族筚篥演奏中常用音型第37-45页
        4.2.1 断音第37-38页
        4.2.2 装饰音第38-39页
        4.2.3 滑音第39-41页
        4.2.4 抖音第41-44页
        4.2.5 微分音第44-45页
    4.3 朝鲜族筚篥曲分析第45-57页
        4.3.1 高音筚篥曲子《(?)》(美丽的昌盛)第45-49页
        4.3.2 中音筚篥曲子《(?)》(龙江打铃)第49-53页
        4.3.3 低音筚篥曲子《(?)》(盎然的大海)第53-57页
第五章 朝鲜族筚篥的传承和发展对策第57-60页
    5.1 充分重视并加强筚篥的宣传力度第57页
    5.2 加强筚篥传承人才的保护和培养第57-58页
    5.3 建立联盟,搭建筚篥传承与发展平台第58页
    5.4 革新筚篥的教育传承机制第58-59页
    5.5 加大筚篥的财政扶持力度第59-60页
第六章 结论第60-61页
参考文献第61-64页
致谢第64-65页
附录 朝鲜族筚篥曲谱第65-71页
附录 朝鲜族筚篥图第71-74页
附录 朝鲜半岛筚篥图第74-77页

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