中文摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
1 引言 | 第11-18页 |
1.1 选题的背景和意义 | 第11-13页 |
1.1.1 选题背景 | 第11页 |
1.1.2 选题意义 | 第11-13页 |
1.2 国内外研究现状分析 | 第13-15页 |
1.2.1 国外现状分析 | 第13-15页 |
1.3 课题研究目标、研究内容、拟解决的关键问题 | 第15-16页 |
1.3.1 研究目标 | 第15页 |
1.3.2 研究内容 | 第15-16页 |
1.3.3 拟解决的关键问题 | 第16页 |
1.4 拟采取的研究方法、实施方案及其可行性研究 | 第16-18页 |
1.4.1 研究方法 | 第16页 |
1.4.2 实施方案 | 第16-17页 |
1.4.3 可行性研究 | 第17-18页 |
2 相关概念的界定和说明和理论概述 | 第18-25页 |
2.1 相关概念的界定和说明 | 第18-21页 |
2.1.1 微视频、微课的产生 | 第18-19页 |
2.1.2 微视频、微课的含义 | 第19-20页 |
2.1.3 以微视频为依托的微课特征 | 第20-21页 |
2.2 相关的理论概述 | 第21-25页 |
2.2.1 初中英语新课程标准 | 第21-22页 |
2.2.2 语言习得理论 | 第22-23页 |
2.2.3 学与教的理论基础——建构主义理论 | 第23页 |
2.2.4 混合式学习理论 | 第23-25页 |
3 初中英语听说课堂中运用微视频进行教学的微课设计 | 第25-38页 |
3.1 初中英语听说课教学现状 | 第25-26页 |
3.1.1 初中英语听说课教学简述 | 第25页 |
3.1.2 初中英语听说课教学现状 | 第25-26页 |
3.2 初中英语听说课对微视频的需求分析 | 第26-32页 |
3.2.1 课型和教学目标、内容的需求分析 | 第26-28页 |
3.2.2 学生的需求分析 | 第28-30页 |
3.2.3 教师的需求分析 | 第30-32页 |
3.3 运用微视频进行教学的微课设计方案 | 第32-38页 |
3.3.1 运用微视频进行英语初中听说教学的微课模式 | 第32-34页 |
3.3.2 运用微视频进行英语听说课的教学设计 | 第34-38页 |
3.3.2.1 教学目的 | 第34-35页 |
3.3.2.2 教学目标 | 第35页 |
3.3.2.3 教学步骤 | 第35页 |
3.3.2.4 教学重难点 | 第35-36页 |
3.3.2.5 教学过程 | 第36-38页 |
4 以微视频为依托的初中英语听说课的微课教学应用研究 | 第38-52页 |
4.1 传统英语听说课教学程序 | 第38-39页 |
4.1.1 用图片串连故事引入生词 | 第38页 |
4.1.2 导入单元句型,进行口语练习 | 第38页 |
4.1.3 听力练习 | 第38页 |
4.1.4 针对知识点的达标检测 | 第38-39页 |
4.2 以微视频为依托的初中英语听说课的微课教学研究 | 第39-47页 |
4.2.1 教学研究分析 | 第39-41页 |
4.2.1.1 研究目的分析 | 第39页 |
4.2.1.2 研究对象分析 | 第39页 |
4.2.1.3 研究内容分析 | 第39页 |
4.2.1.4 研究步骤简介 | 第39-41页 |
4.2.1.5 研究方法简介 | 第41页 |
4.2.2 教学研究实例 | 第41-47页 |
4.2.2.1 课前准备阶段 | 第41-43页 |
4.2.2.2 课中实施阶段 | 第43-46页 |
4.2.2.3 课后反思实践阶段 | 第46-47页 |
4.3 研究结果对比分析 | 第47-52页 |
4.3.1 教师的课堂观察表分析 | 第47-48页 |
4.3.2 课后学生的访谈 | 第48-50页 |
4.3.3 学生的听说能力的检测情况 | 第50-52页 |
5 研究总结 | 第52-55页 |
5.1 微视频在初中英语听说课教学中的运用所起到的促进作用 | 第52-53页 |
5.1.1 促进学生主动学习 | 第52页 |
5.1.2 促进教师专业发展 | 第52-53页 |
5.1.3 促使英语教学信息化,提高课堂教学效率 | 第53页 |
5.2 微视频在初中英语听说课教学中的运用过程中的问题以及展望 | 第53-55页 |
5.2.1 运用研究过程中的问题 | 第53-54页 |
5.2.2 以后研究工作中的展望 | 第54-55页 |
6 结语 | 第55-56页 |
6.1 课题的创新性 | 第55页 |
6.2 课题的实用性 | 第55-56页 |
参考文献 | 第56-58页 |
附录 | 第58-60页 |
致谢 | 第60页 |