摘要 | 第1-8页 |
Abstract | 第8-10页 |
1 选题依据 | 第10-19页 |
·研究背景 | 第10-11页 |
·理论综述 | 第11-16页 |
·评价概念 | 第11页 |
·评价的理论基础 | 第11-12页 |
·教学评价 | 第12-13页 |
·体育教学评价 | 第13页 |
·运动技术评价 | 第13-15页 |
·有关评价的方法 | 第15-16页 |
·研究综述 | 第16-18页 |
·对体育教育专业田径运动技术评价的研究 | 第16-18页 |
·田径达标评价的研究 | 第18页 |
·研究的目的与意义 | 第18-19页 |
2 研究对象与研究方法 | 第19-21页 |
·研究对象 | 第19-20页 |
·研究方法 | 第20-21页 |
3 结果与分析 | 第21-50页 |
·甘肃省普通高等学校体育教育专业田径普修课学生运动技术评价的分析 | 第21-29页 |
·甘肃省普通高等学校体育教育专业田径普修课学生运动技术评价的现状分析 | 第21-23页 |
·达标与技评的分析 | 第21-22页 |
·评价中存在的问题 | 第22-23页 |
·学生运动技能的表现特点 | 第23-24页 |
·体育教育专业田径运动技术教学学生运动技能评价的维度 | 第24-29页 |
·甘肃省普通高等学校体育教育专业田径普修课学生运动技术评价标准的制订 | 第29-50页 |
·挺身式跳远学生运动技术评价标准的制订 | 第29-33页 |
·背越式跳高学生运动技术评价标准的制订 | 第33-37页 |
·100米跑学生运动技术评价标准的制订 | 第37-40页 |
·110米栏/100米栏学生运动技术评价标准的制订 | 第40-44页 |
·背向滑步推铅球学生运动技术评价标准的制订 | 第44-47页 |
·掷标枪学生运动技术评价标准的制订 | 第47-50页 |
4 结论与建议 | 第50-52页 |
·结论 | 第50-51页 |
·建议 | 第51-52页 |
参考文献 | 第52-54页 |
附件1 | 第54-59页 |
致谢 | 第59页 |