摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
第1章 绪论 | 第10-20页 |
1.1 研究问题的提出 | 第10-11页 |
1.1.1 研究的背景 | 第10-11页 |
1.1.2 研究的目的和意义 | 第11页 |
1.2 民办教育的国内外研究现状综述 | 第11-15页 |
1.2.1 国外研究现状 | 第11-13页 |
1.2.2 国内研究现状 | 第13-14页 |
1.2.3 国内外研究现状评述 | 第14-15页 |
1.3 本文研究的理论基础 | 第15-17页 |
1.4 主要研究内容与方法 | 第17-20页 |
1.4.1 研究内容和论文结构 | 第17-18页 |
1.4.2 研究方法 | 第18-20页 |
第2章 龙视珠江艺校外部环境与内部条件分析 | 第20-28页 |
2.1 外部环境分析 | 第20-24页 |
2.1.1 政策环境分析 | 第20页 |
2.1.2 经济环境分析 | 第20-21页 |
2.1.3 地域环境分析 | 第21-22页 |
2.1.4 行业现状分析 | 第22-24页 |
2.2 内部条件分析 | 第24-27页 |
2.2.1 资金及资源优势分析 | 第25页 |
2.2.2 组织运营存在的问题及成因分析 | 第25-27页 |
2.3 本章小结 | 第27-28页 |
第3章 龙视珠江艺校的运营规划设计 | 第28-38页 |
3.1 发展规划 | 第28-29页 |
3.1.1 发展方向 | 第28页 |
3.1.2 发展目标 | 第28-29页 |
3.2 教育产品体系设计 | 第29-30页 |
3.2.1 艺术启蒙课程规划 | 第29-30页 |
3.2.2 艺术特长课程规划 | 第30页 |
3.2.3 艺术高端课程规划 | 第30页 |
3.2.4 艺术短训课程规划 | 第30页 |
3.3 打造核心竞争力 | 第30-32页 |
3.3.1 提升教学质量 | 第31页 |
3.3.2 提升服务价值 | 第31页 |
3.3.3 增加艺术实践机会 | 第31-32页 |
3.4 商业模式 | 第32-33页 |
3.4.1 盈利模式 | 第32-33页 |
3.4.2 营销策略 | 第33页 |
3.5 现阶段业务流程设计 | 第33-37页 |
3.5.1 采购申请流程 | 第33页 |
3.5.2 借款申请流程 | 第33-34页 |
3.5.3 报销流程 | 第34-35页 |
3.5.4 开课流程 | 第35页 |
3.5.5 调课流程 | 第35-36页 |
3.5.6 活动申请流程 | 第36-37页 |
3.6 本章小结 | 第37-38页 |
第4章 龙视珠江艺校的组织规划设计 | 第38-50页 |
4.1 各发展阶段组织结构设计 | 第38-41页 |
4.1.1 单体校区运营阶段组织架构及部门职能 | 第38-39页 |
4.1.2 多校区直营连锁运营阶段组织架构及部门职能 | 第39-40页 |
4.1.3 直营连锁与加盟连锁复合运营阶段 | 第40-41页 |
4.2 现阶段部门职能及岗位职责 | 第41-47页 |
4.2.1 行政服务部职能及岗位职责 | 第41-43页 |
4.2.2 市场部职能 | 第43页 |
4.2.3 教务部职能 | 第43-45页 |
4.2.4 校区运营中心职责 | 第45-46页 |
4.2.5 财务部工作职责 | 第46-47页 |
4.2.6 栏目组职责 | 第47页 |
4.3 组织文化设计 | 第47-49页 |
4.3.1 理想 | 第48页 |
4.3.2 使命 | 第48页 |
4.3.3 经营理念 | 第48页 |
4.3.4 核心价值观 | 第48页 |
4.3.5 企业口号 | 第48-49页 |
4.3.6 校训 | 第49页 |
4.3.7 员工行为准则 | 第49页 |
4.3.8 二十字发展方针 | 第49页 |
4.4 本章小结 | 第49-50页 |
第5章 龙视珠江艺校的组织运营规划实施保障 | 第50-55页 |
5.1 运营规划保障 | 第50页 |
5.1.1 资金保障 | 第50页 |
5.1.2 资源保障 | 第50页 |
5.2 组织规划保障 | 第50-53页 |
5.2.1 人才队伍保障 | 第50-51页 |
5.2.2 绩效机制保障 | 第51-53页 |
5.3 本章小结 | 第53-55页 |
结论 | 第55-56页 |
参考文献 | 第56-60页 |
后记 | 第60-62页 |
个人简历 | 第62页 |