摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6页 |
第1章 绪论 | 第10-20页 |
1.1 研究背景及研究意义 | 第10-11页 |
1.1.1 研究背景 | 第10-11页 |
1.1.2 研究意义 | 第11页 |
1.2 文献综述 | 第11-18页 |
1.2.1 内部审计转型的相关研究 | 第11-14页 |
1.2.2 内部审计人员职业胜任能力的相关研究 | 第14-17页 |
1.2.3 我国内部审计人员现状的相关研究 | 第17页 |
1.2.4 文献评述 | 第17-18页 |
1.3 研究思路和结构安排 | 第18-19页 |
1.4 研究方法与创新点 | 第19-20页 |
1.4.1 研究方法 | 第19页 |
1.4.2 研究创新点 | 第19-20页 |
第2章 内部审计人员职业胜任能力基本理论 | 第20-25页 |
2.1 内部审计人员职业胜任能力的基本界定 | 第20-21页 |
2.1.1 职业胜任能力的定义 | 第20页 |
2.1.2 内部审计人员职业胜任能力的定义 | 第20-21页 |
2.2 内部审计人员职业胜任能力的相关规定 | 第21-22页 |
2.2.1 IIA的相关规定 | 第21页 |
2.2.2 中国内部审计协会的规定 | 第21-22页 |
2.3 内部审计人员职业胜任能力的理论基础 | 第22-24页 |
2.3.1 贝尔宾团队角色理论 | 第22页 |
2.3.2 McCeland职业胜任能力模型 | 第22-23页 |
2.3.3 Henri Fayol知识结构理论 | 第23页 |
2.3.4 Boyatzis“洋葱”模型 | 第23-24页 |
小结 | 第24-25页 |
第3章内部审计人员职业胜任能力框架 | 第25-34页 |
3.1 内部审计不同发展阶段对内部审计人员职业胜任能力的要求 | 第25-26页 |
3.1.1 内部审计萌芽时期 | 第25页 |
3.1.2 内部审计发展时期 | 第25-26页 |
3.1.3 内部审计转型时期 | 第26页 |
3.2 转型时期内部审计人员的新职能 | 第26-28页 |
3.2.1 公司治理 | 第26-27页 |
3.2.2 经营绩效 | 第27页 |
3.2.3 风险管理 | 第27页 |
3.2.4 咨询服务 | 第27-28页 |
3.3 内部审计人员职业胜任能力的影响因素 | 第28-31页 |
3.3.1 内部审计模式的影响 | 第28页 |
3.3.2 技术进步的影响 | 第28-29页 |
3.3.3 企业复杂度的影响 | 第29-31页 |
3.4 内部审计人员职业胜任能力模型 | 第31-33页 |
3.4.1 专业知识 | 第31-32页 |
3.4.2 个人技能 | 第32页 |
3.4.3 审计工具与技术 | 第32页 |
3.4.4 职业道德 | 第32-33页 |
小结 | 第33-34页 |
第4章国外内部审计人员职业胜任能力的比较与借鉴 | 第34-38页 |
4.1 国外内部审计人员职业胜任能力比较 | 第34-36页 |
4.1.1 IIA内部审计人员职业胜任能力 | 第34-35页 |
4.1.2 澳大利亚内部审计人员职业胜任能力 | 第35-36页 |
4.1.3 英国内部审计人员职业胜任能力 | 第36页 |
4.2 国外内部审计人员职业胜任能力的启示 | 第36页 |
小结 | 第36-38页 |
第5章 我国内部审计人员职业胜任能力现状与能力需求 | 第38-44页 |
5.1 我国内部审计发展现状 | 第38页 |
5.2 我国内部审计人员职业胜任能力现状 | 第38-40页 |
5.2.1 我国内部审计人员职业胜任能力现状的总体描述 | 第38-39页 |
5.2.2 H企业内部审计人员职业胜任能力现状分析 | 第39-40页 |
5.3 内部审计人员职业胜任能力需求调查启示 | 第40-42页 |
5.3.1 全球内部审计人员职业胜任能力需求 | 第40页 |
5.3.2 我国内部审计人员职业胜任能力需求 | 第40-41页 |
5.3.3 内部审计人员职业胜任能力需求启示 | 第41-42页 |
5.4 我国内部审计人员职业胜任能力存在的问题 | 第42-43页 |
小结 | 第43-44页 |
第6章提升我国内部审计人员职业胜任能力的对策 | 第44-49页 |
6.1 掌握专业知识,关注重点风险 | 第44-46页 |
6.1.1 熟练运用专业知识,丰富知识结构 | 第44页 |
6.1.2 拓展产业知识,提高商业敏锐度 | 第44页 |
6.1.3 提升对舞弊风险的敏感性,保持良好的内环境 | 第44-45页 |
6.1.4 聚焦于策略与营运风险,把握焦点问题 | 第45页 |
6.1.5 关注新兴科技,把握机遇与挑战 | 第45-46页 |
6.2 提升个人技能,创造价值增值 | 第46-47页 |
6.2.1 保持顺畅的沟通,建立良好的信任与互动关系 | 第46-47页 |
6.2.2 有效运用批判性思维,提高专业判断能力 | 第47页 |
6.3 运用审计工具与技术,改进工作效率 | 第47页 |
6.4 提高职业道德修养,赢得信赖 | 第47-48页 |
小结 | 第48-49页 |
结论 | 第49-51页 |
参考文献 | 第51-54页 |
攻读硕士学位期间取得的学术成果 | 第54-55页 |
致谢 | 第55页 |