| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 引言 | 第8-9页 |
| 第1章 研究综述 | 第9-26页 |
| ·自我价值感研究综述 | 第9-16页 |
| ·自我价值感概念的界定 | 第9-10页 |
| ·自我价值感的有关理论 | 第10-14页 |
| ·自我价值感的研究概况 | 第14-16页 |
| ·生涯成熟度研究综述 | 第16-26页 |
| ·生涯成熟度概念简述 | 第16-18页 |
| ·生涯成熟度的有关理论 | 第18-23页 |
| ·生涯成熟度的研究概况 | 第23-26页 |
| 第2章 问题提出与研究假设 | 第26-29页 |
| ·问题提出 | 第26-27页 |
| ·由相关研究引发的思考 | 第26页 |
| ·由研究对象引发的思考 | 第26-27页 |
| ·研究意义 | 第27-28页 |
| ·理论意义 | 第27页 |
| ·实践意义 | 第27-28页 |
| ·研究假设 | 第28-29页 |
| 第3章 研究方法 | 第29-32页 |
| ·被试选择情况 | 第29页 |
| ·研究工具 | 第29-31页 |
| ·青少年自我价值感量表 | 第29-30页 |
| ·大学生生涯发展量表 | 第30页 |
| ·自编特定生活经历调查问卷 | 第30-31页 |
| ·自编基本情况调查表 | 第31页 |
| ·研究程序 | 第31页 |
| ·数据统计分析 | 第31-32页 |
| 第4章 研究结果 | 第32-54页 |
| ·自我价值感研究结果 | 第32-35页 |
| ·独立学院学生自我价值感的基本情况 | 第32页 |
| ·独立学院学生自我价值感在人口学变量上的差异情况 | 第32-34页 |
| ·独立学院学生自我价值感在特定生活事件上的差异情况 | 第34-35页 |
| ·生涯成熟度研究结果 | 第35-42页 |
| ·独立学院学生生涯成熟度基本情况 | 第35-36页 |
| ·独立学院学生生涯成熟度在人口学变量上的差异情况 | 第36-41页 |
| ·独立学院学生生涯成熟度在特定生活事件上的差异情况 | 第41-42页 |
| ·独立学院学生自我价值感与生涯成熟度的相关研究 | 第42-54页 |
| ·独立学院学生自我价值感与生涯成熟度的相关分析 | 第42页 |
| ·独立学院学生自我价值感对其生涯成熟度的影响 | 第42-45页 |
| ·人口学变量对独立学院学生自我价值感及生涯成熟度的影响 | 第45-48页 |
| ·特定生活事件对独立学院学生自我价值感及生涯成熟度的影响 | 第48-54页 |
| 第5章 分析与讨论 | 第54-63页 |
| ·关于独立学院学生自我价值感状况的讨论 | 第54-56页 |
| ·独立学院学生自我价值感基本情况的讨论 | 第54页 |
| ·独立学院学生自我价值感人口学变量差异的讨论 | 第54-55页 |
| ·独立学院学生自我价值感在特定生活事件上差异的讨论 | 第55-56页 |
| ·关于独立学院学生生涯成熟度状况的讨论 | 第56-58页 |
| ·独立学院学生生涯成熟度基本情况的讨论 | 第56页 |
| ·独立学院学生生涯成熟度的人口学变量差异讨论 | 第56-58页 |
| ·独立学院学生生涯成熟度在特定生活事件上的差异讨论 | 第58页 |
| ·关于独立学院学生自我价值感与生涯成熟度相关研究的讨论 | 第58-63页 |
| ·独立学院学生自我价值感与生涯成熟度相关情况的讨论 | 第58-59页 |
| ·人口学变量对独立学院学生自我价值感及生涯成熟度影响的讨论 | 第59-61页 |
| ·特定生活事件对独立学院学生自我价值感及生涯成熟度影响的讨论 | 第61-63页 |
| 第6章 结论、建议与不足 | 第63-67页 |
| ·总结论 | 第63-64页 |
| ·教育建议 | 第64-65页 |
| ·不足与展望 | 第65-67页 |
| ·本研究的不足之处 | 第65-66页 |
| ·本研究的展望 | 第66-67页 |
| 附录 | 第67-72页 |
| 参考文献 | 第72-77页 |
| 后记 | 第77页 |
