| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 引言 | 第9-10页 |
| 第1章 研究综述 | 第10-22页 |
| ·元情绪 | 第10-13页 |
| ·元情绪的概念 | 第10页 |
| ·元情绪的结构 | 第10-11页 |
| ·元情绪的功能 | 第11-12页 |
| ·元情绪的测量 | 第12-13页 |
| ·自我同一性 | 第13-17页 |
| ·自我同一性的概念 | 第13页 |
| ·自我同一性状态理论 | 第13-15页 |
| ·同一性风格理论 | 第15-16页 |
| ·自我同一性的测量 | 第16-17页 |
| ·职业成熟度 | 第17-22页 |
| ·职业成熟度的概念 | 第17页 |
| ·职业成熟度的结构 | 第17-19页 |
| ·职业成熟度的测量工具 | 第19-21页 |
| ·职业成熟度的相关研究 | 第21-22页 |
| 第2章 研究意义与研究思路 | 第22-24页 |
| ·已有研究中存在的问题 | 第22页 |
| ·研究意义 | 第22-23页 |
| ·研究思路 | 第23-24页 |
| 第3章 实证研究 | 第24-45页 |
| ·研究目的 | 第24页 |
| ·研究假设 | 第24页 |
| ·研究方法 | 第24-27页 |
| ·被试 | 第24-25页 |
| ·研究工具 | 第25-27页 |
| ·数据收集与统计分析 | 第27页 |
| ·结果与分析 | 第27-45页 |
| ·大学生职业成熟度状况 | 第27-32页 |
| ·大学生元情绪能力的特点 | 第32-34页 |
| ·大学生自我同一性的基本特点 | 第34-36页 |
| ·大学生元情绪与自我同一性的关系 | 第36-37页 |
| ·大学生元情绪与职业成熟度的关系 | 第37-39页 |
| ·大学生自我同一性与职业成熟度的关系 | 第39-40页 |
| ·自我同一性在元情绪对职业成熟度影响中的中介作用 | 第40-45页 |
| 第4章 讨论 | 第45-54页 |
| ·大学生职业成熟度问卷修订 | 第45页 |
| ·大学生职业成熟度现状分析 | 第45-48页 |
| ·大学生职业成熟度总体状况分析 | 第45-46页 |
| ·大学生职业成熟度特点分析 | 第46-48页 |
| ·大学生元情绪能力特点分析 | 第48页 |
| ·大学生自我同一性状态分析 | 第48-50页 |
| ·大学生元情绪能力、自我同一性、职业成熟度关系的分析 | 第50-52页 |
| ·元情绪与自我同一性的关系 | 第50页 |
| ·元情绪与职业成熟度的关系 | 第50-51页 |
| ·自我同一性与职业成熟度的关系 | 第51页 |
| ·自我同一性在元情绪对职业成熟度影响中的中介作用 | 第51-52页 |
| ·建议 | 第52-54页 |
| 第5章 研究总结 | 第54-57页 |
| ·结论 | 第54-55页 |
| ·研究的创新之处 | 第55页 |
| ·有待进一步研究的问题 | 第55-57页 |
| 参考文献 | 第57-61页 |
| 附录 | 第61-67页 |
| 后记 | 第67页 |