首页--文化、科学、教育、体育论文--高等教育论文--世界各国高等教育概况论文--中国论文

两种贷款模式比较视角下高校国家助学贷款业务研究--以泉州地区高校为例

摘要第3-4页
Abstract第4-5页
第1章 绪论第9-15页
    1.1 本文选题背景及意义第9-10页
        1.1.1 选题背景第9页
        1.1.2 选题意义第9-10页
    1.2 本文研究内容及方法第10-12页
        1.2.1 研究内容第10-11页
        1.2.2 研究方法第11-12页
    1.3 本文研究思路及结构第12-13页
        1.3.1 研究思路第12-13页
        1.3.2 技术路线第13页
    1.4 本文的创新点第13-15页
第2章 理论基础与文献综述第15-21页
    2.1 概念界定第15-16页
        2.1.1 国家助学贷款第15页
        2.1.2 校园地助学贷款第15-16页
        2.1.3 生源地助学贷款第16页
    2.2 相关理论第16-18页
        2.2.1 准公共产品理论第16-17页
        2.2.2 高等教育成本分担理论第17页
        2.2.3 贷款需求理论第17-18页
        2.2.4 信息不对称理论第18页
    2.3 文献综述第18-21页
        2.3.1 国外研究动态第18-19页
        2.3.2 国内研究动态第19-20页
        2.3.3 文献述评第20-21页
第3章 我国高校国家助学贷款发展概述第21-33页
    3.1 我国高校国家助学贷款发展状况第21-27页
        3.1.1 发展历程第21-23页
        3.1.2 发展现状第23-27页
    3.2 泉州地区高校国家助学贷款实施情况第27-31页
        3.2.1 国家助学贷款业务总体情况第27-30页
        3.2.2 校园地和生源地助学贷款业务情况第30-31页
    3.3 本章小结第31-33页
第4章 校园地和生源地两种助学贷款模式的对比分析第33-53页
    4.1 校园地和生源地两种助学贷款模式比较第33-37页
        4.1.1 业务政策比较第33-35页
        4.1.2 运作流程比较第35-37页
    4.2 泉州地区高校两种助学贷款模式业务实施案例第37-43页
        4.2.1 借款学生案例研究第37-40页
        4.2.2 经办人员案例研究第40-43页
        4.2.3 案例研究结果第43页
    4.3 两种助学贷款模式的优势分析第43-45页
        4.3.1 校园地助学贷款的优势第43-44页
        4.3.2 生源地助学贷款的优势第44-45页
        4.3.3 助学贷款业务的有利条件第45页
    4.4 两种助学贷款模式存在问题分析第45-51页
        4.4.1 共同存在的问题第45-47页
        4.4.2 校园地助学贷款模式存在的问题第47页
        4.4.3 生源地助学贷款模式存在的问题第47-48页
        4.4.4 存在问题的经济学分析第48-51页
    4.5 本章小结第51-53页
第5章 我国高校国家助学贷款业务的改进建议第53-59页
    5.1 针对两种助学贷款模式共同问题的建议第53-55页
        5.1.1 从政府角度出发第53-54页
        5.1.2 从银行角度出发第54-55页
        5.1.3 从高校角度出发第55页
    5.2 针对校园地助学贷款的建议:控制贷款业务风险第55-56页
        5.2.1 做好贷前信息审核及风险评估第55-56页
        5.2.2 强化贷中管理和监督第56页
        5.2.3 做好贷款回收工作第56页
    5.3 针对生源地助学贷款的建议:深化贷款业务开展第56-59页
        5.3.1 扩大生源地助学贷款覆盖区域第56-57页
        5.3.2 发挥高校的作用第57页
        5.3.3 提高地方资助中心经办人员的业务水平第57-59页
第6章 结论及展望第59-63页
    6.1 主要结论第59-60页
    6.2 不足与展望第60-63页
参考文献第63-67页
致谢第67-69页
附录第69-71页
    附录 A 泉州地区高校国家助学贷款借款学生访谈提纲第69-70页
    附录 B 泉州地区高校国家助学贷款高校工作人员访谈提纲第70-71页
    附录 C 泉州地区高校国家助学贷款银行工作人员访谈提纲第71页

论文共71页,点击 下载论文
上一篇:论我国人民陪审员的选任机制
下一篇:BOT模式下垃圾焚烧发电项目风险管理研究--以XY垃圾焚烧发电项目为例