| 摘要 | 第7-8页 |
| Abstract | 第8-9页 |
| Chapter 1 Introduction | 第11-15页 |
| 1.1 Background of the Study | 第11-12页 |
| 1.2 Significance of the Study | 第12-13页 |
| 1.3 Overall Structure of the Thesis | 第13-15页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第15-30页 |
| 2.1 Recitation Input and Relevant Theories | 第15-22页 |
| 2.1.1 Definition of Recitation Input | 第15-16页 |
| 2.1.2 Theoretical Bases of Recitation Input | 第16-19页 |
| 2.1.3 Function of Recitation Input | 第19-21页 |
| 2.1.4 Optimization Strategy of Recitation | 第21-22页 |
| 2.2 Writing | 第22-23页 |
| 2.2.1 The Nature of Writing | 第22页 |
| 2.2.2 Recitation Input and English Writing | 第22-23页 |
| 2.3 Action Research | 第23-27页 |
| 2.3.1 The definition of Action Research | 第23-24页 |
| 2.3.2 The Features of Action Research | 第24-25页 |
| 2.3.3 The Procedure of Action Research | 第25-27页 |
| 2.4 Previous Studies at Home and Abroad | 第27-30页 |
| 2.4.1 Previous Studies Abroad | 第27-28页 |
| 2.4.2 Previous Studies at Home | 第28-30页 |
| Chapter 3 First-Round Action Research | 第30-43页 |
| 3.1 Identifying Problems and Raising Hypothesis | 第30-31页 |
| 3.2 Making and Implementing Action Plan | 第31-34页 |
| 3.2.1 Making Action Plan | 第31页 |
| 3.2.2 Implementing Action Plan | 第31-34页 |
| 3.3 Reflection and Evaluation | 第34-41页 |
| 3.3.1 Analysis of Questionnaire One | 第34-36页 |
| 3.3.2 Analysis of Tasks | 第36-38页 |
| 3.3.3 Analysis of Interview One | 第38-41页 |
| 3.4 Summary | 第41-43页 |
| 3.4.1 Major Achievements | 第41-42页 |
| 3.4.2 Major Problems | 第42页 |
| 3.4.3 Defining the Potential Focus of the Second-round Action Research .. 32 | 第42-43页 |
| Chapter 4 Second-Round Action Research | 第43-55页 |
| 4.1 Identifying Problems and Raising Hypothesis | 第43页 |
| 4.2 Making and Implementing Action Plan | 第43-47页 |
| 4.2.1 Making Action Plan | 第43-44页 |
| 4.2.2 Implementing Action Plan | 第44-47页 |
| 4.3 Reflection and Evaluation | 第47-54页 |
| 4.3.1 Analysis of Questionnaire Two | 第47-50页 |
| 4.3.2 Analysis of Tasks | 第50-51页 |
| 4.3.3 Analysis of Interview Two | 第51-54页 |
| 4.4 Summary | 第54-55页 |
| 4.4.1 Major Achievements | 第54页 |
| 4.4.2 Major Problems | 第54-55页 |
| Chapter5 Conclusion | 第55-58页 |
| 5.1 Major Findings | 第55页 |
| 5.2 Pedagogical Implications | 第55-56页 |
| 5.3 Limitations of the Study | 第56-57页 |
| 5.4 Suggestions for Further Study | 第57-58页 |
| References | 第58-61页 |
| Appendix A | 第61-62页 |
| Appendix B | 第62-63页 |
| Appendix C | 第63-64页 |
| Appendix D | 第64-65页 |
| Appendix E | 第65-66页 |
| Appendix F | 第66-67页 |
| Appendix G | 第67-68页 |
| Appendix H | 第68-69页 |
| Appendix I | 第69-70页 |
| Appendix J | 第70-71页 |
| Appendix K | 第71-73页 |
| 个人情况简介 | 第73页 |
