教学视频中不同类型的线索对学习的影响研究
| 摘要 | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 引言 | 第12-13页 |
| 1 文献综述 | 第13-24页 |
| 1.1 教学视频研究综述 | 第13-14页 |
| 1.1.1 教学视频的应用 | 第13-14页 |
| 1.1.2 教学视频的设计开发 | 第14页 |
| 1.2 多媒体线索研究综述 | 第14-17页 |
| 1.2.1 线索的定义 | 第14-15页 |
| 1.2.2 线索的分类 | 第15页 |
| 1.2.3 线索的效应 | 第15-17页 |
| 1.3 眼动追踪技术综述 | 第17-20页 |
| 1.3.1 眼动追踪技术 | 第17-18页 |
| 1.3.2 眼动追踪测量指标 | 第18-19页 |
| 1.3.3 眼动追踪技术教育研究应用 | 第19-20页 |
| 1.4 理论基础 | 第20-23页 |
| 1.4.1 信息加工学习理论 | 第20-22页 |
| 1.4.2 认知负荷理论 | 第22页 |
| 1.4.3 多媒体学习理论 | 第22-23页 |
| 1.5 综述小结 | 第23-24页 |
| 2 问题的提出与研究设计 | 第24-29页 |
| 2.1 问题的提出 | 第24-25页 |
| 2.2 研究目的与内容 | 第25页 |
| 2.2.1 研究目的 | 第25页 |
| 2.2.2 研究内容 | 第25页 |
| 2.3 研究的意义 | 第25-26页 |
| 2.3.1 理论意义 | 第25-26页 |
| 2.3.2 实践意义 | 第26页 |
| 2.4 研究方法与研究设计 | 第26-29页 |
| 2.4.1 研究方法 | 第26-27页 |
| 2.4.2 研究总体设计 | 第27-29页 |
| 3 实验一: 眼动研究中视频线索效应 | 第29-46页 |
| 3.1 研究目的与假设 | 第29页 |
| 3.1.1 研究目的 | 第29页 |
| 3.1.2 研究假设 | 第29页 |
| 3.2 实验方法 | 第29-34页 |
| 3.2.1 被试 | 第29-30页 |
| 3.2.2 测量工具 | 第30-31页 |
| 3.2.3 实验材料 | 第31-33页 |
| 3.2.4 实验仪器 | 第33-34页 |
| 3.2.5 数据收集与处理 | 第34页 |
| 3.3 实验程序 | 第34页 |
| 3.4 实验结果 | 第34-44页 |
| 3.4.1 学习效果的方差分析 | 第34-37页 |
| 3.4.2 认知负荷方差分析 | 第37-38页 |
| 3.4.3 满意度方差分析 | 第38页 |
| 3.4.4 总体眼动指标分析 | 第38-39页 |
| 3.4.5 兴趣区眼动指标分析 | 第39-43页 |
| 3.4.6 总体眼动指标与兴趣区眼动指标比较 | 第43-44页 |
| 3.5 小结 | 第44-46页 |
| 4 实验二: 真实环境下教学视频应用研究 | 第46-54页 |
| 4.1 研究目的与假设 | 第46页 |
| 4.1.1 研究目的 | 第46页 |
| 4.1.2 研究假设 | 第46页 |
| 4.2 实验方法 | 第46-47页 |
| 4.2.1 研究材料 | 第46-47页 |
| 4.2.2 研究对象 | 第47页 |
| 4.2.3 测量工具 | 第47页 |
| 4.2.4 数据收集与处理 | 第47页 |
| 4.3 教学设计 | 第47-49页 |
| 4.3.1 前端分析 | 第48页 |
| 4.3.2 教学目标制定 | 第48-49页 |
| 4.3.3 教学过程设计 | 第49页 |
| 4.3.4 教学环境设计 | 第49页 |
| 4.3.5 教学评价设计 | 第49页 |
| 4.4 实验程序 | 第49-50页 |
| 4.5 实验结果 | 第50-53页 |
| 4.5.1 学习效果的方差分析 | 第50-52页 |
| 4.5.2 认知负荷方差分析 | 第52页 |
| 4.5.3 满意度方差分析 | 第52-53页 |
| 4.6 小结 | 第53-54页 |
| 5 研究讨论 | 第54-57页 |
| 5.1 结果讨论 | 第54-55页 |
| 5.1.1 教学视频中的线索对注意力的影响 | 第54页 |
| 5.1.2 教学视频中的线索对学习效果的影响 | 第54-55页 |
| 5.1.3 教学视频中的线索对认知负荷的影响 | 第55页 |
| 5.1.4 教学视频中的线索对满意度的影响 | 第55页 |
| 5.2 研究价值 | 第55-56页 |
| 5.3 研究不足与展望 | 第56-57页 |
| 5.3.1 研究不足 | 第56页 |
| 5.3.2 研究展望 | 第56-57页 |
| 6 结论 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-62页 |
| 附录1: 个人信息问卷 | 第62-63页 |
| 附录2: 前测问卷 | 第63-65页 |
| 附录3: 保持测验 | 第65-67页 |
| 附录4: 迁移测验 | 第67-68页 |
| 附录5: 认知负荷与满意度问卷 | 第68-69页 |
| 攻读硕士期间发表的论文 | 第69-70页 |
| 致谢 | 第70-71页 |
