| 致谢 | 第4-5页 |
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 第一章 绪论 | 第8-15页 |
| 第一节 研究背景 | 第8-9页 |
| 第二节 文献综述 | 第9-13页 |
| 第三节 研究目的 | 第13页 |
| 第四节 研究方法与对象 | 第13-15页 |
| 第二章 马来西亚华文教育发展概况 | 第15-27页 |
| 第一节 华文教育的发展简史 | 第15-20页 |
| 第二节 马来西亚中学教育的华文课程 | 第20-22页 |
| 第三节 国民及国民型中学华文教材及考核 | 第22-27页 |
| 第三章 中学华文课程"名句精华"之发展演变 | 第27-43页 |
| 第一节 课程纲要中的"名句精华" | 第27-29页 |
| 第二节 "名句精华"的新旧版本对比 | 第29-36页 |
| 第三节 "名句精华"的考核方法分析 | 第36-43页 |
| 第四章 "名句精华"教学现状之调查分析 | 第43-55页 |
| 第一节 "名句精华"在华文课中的定位 | 第43-46页 |
| 第二节 "名句精华"的教学实施情况 | 第46-52页 |
| 第三节 教师对"名句精华"教学发展的看法 | 第52-55页 |
| 第五章 结语 | 第55-57页 |
| 参考文献 | 第57-60页 |
| 附录1: 马来西亚1987年中学华文课程纲要"名句精华" (旧版本) | 第60-77页 |
| 附录2: 马来西亚2000年中学华文课程大纲"名句精华" (新版本) | 第77-88页 |
| 附录3: 名句精华教学发展与现状访谈 | 第88-90页 |
| 附录4: 中一《华文》课本(1988年版) | 第90-96页 |
| 附录5: 中一《华文》课本(2002年版) | 第96-105页 |
| 附录6: 中一《华文》课本(2017年版) | 第105-118页 |