西安市技工教育管理研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 第一章 导论 | 第10-21页 |
| ·研究背景 | 第10-11页 |
| ·研究目的和意义 | 第11-12页 |
| ·研究目的 | 第11页 |
| ·研究意义 | 第11-12页 |
| ·研究的理论依据 | 第12-13页 |
| ·准公共物品理论 | 第12页 |
| ·系统管理理论 | 第12-13页 |
| ·行政管理理论 | 第13页 |
| ·国内外文献综述 | 第13-19页 |
| ·国内研究动态 | 第13-17页 |
| ·国外文献研究 | 第17-18页 |
| ·国内外研究述评 | 第18-19页 |
| ·研究思路与方法 | 第19-20页 |
| ·研究思路 | 第19页 |
| ·研究方法 | 第19-20页 |
| ·研究的创新点 | 第20-21页 |
| 第二章 西安市技工教育管理的现状分析 | 第21-29页 |
| ·西安市技工教育发展现状 | 第21-26页 |
| ·西安市技工教育基本情况 | 第21-22页 |
| ·西安市技工教育发展特点 | 第22-24页 |
| ·西安市技工教育发展存在的问题 | 第24-26页 |
| ·西安市技工教育管理现状 | 第26-29页 |
| 第三章 西安市技工教育管理存在的问题及其成因 | 第29-36页 |
| ·西安市技工教育管理存在的问题 | 第29-33页 |
| ·缺乏系统、科学的发展规划 | 第29页 |
| ·管理部门职责不明确 | 第29-30页 |
| ·教育资源配置不合理 | 第30-31页 |
| ·管理相对封闭，与市场脱节 | 第31-33页 |
| ·企业行业的参与度不高 | 第33页 |
| ·技工教育管理问题的成因 | 第33-36页 |
| ·传统观念的影响 | 第34页 |
| ·政府职能转变不及时 | 第34页 |
| ·社会环境等外部因素 | 第34-36页 |
| 第四章 国内外技工教育管理经验借鉴 | 第36-39页 |
| ·国内技工教育管理经验 | 第36-37页 |
| ·政府宏观政策调控到位 | 第36-37页 |
| ·校企合作有保障 | 第37页 |
| ·国外职业教育管理经验 | 第37-39页 |
| ·完善的法律体系 | 第38页 |
| ·各管理部门职责明确，相互协作 | 第38-39页 |
| 第五章 完善西安市技工教育管理的对策建议 | 第39-45页 |
| ·做好顶层设计，将技工教育纳入教育总体规划 | 第39-40页 |
| ·贯彻落实文件精神 | 第39页 |
| ·确立技工教育的发展地位 | 第39-40页 |
| ·统筹安排技工院校的招生比例 | 第40页 |
| ·明确各管理部门职责 | 第40-41页 |
| ·整合现有教育资源 | 第41-42页 |
| ·加大教育经费投入 | 第41页 |
| ·组建教育集团 | 第41-42页 |
| ·成立实训中心 | 第42页 |
| ·引入市场化机制 | 第42-44页 |
| ·调研市场需求 | 第42-43页 |
| ·严格审批专业设置 | 第43-44页 |
| ·调动企业、行业积极参与 | 第44-45页 |
| ·搭建院校、企业、行业的合作平台 | 第44页 |
| ·制定法规政策，引导院校、企业、行业合作 | 第44-45页 |
| 结语 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
| 作者简介 | 第49页 |
