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非英语专业高职学生英语学习态度、归因与英语成绩关系的研究

Abstract第1-6页
摘要第6-9页
1. Introduction第9-13页
   ·Research Background第9-10页
   ·Significance of the Present Study第10-11页
   ·Structure of the Dissertation第11-13页
2. Review of Literature第13-23页
   ·Attitude Theory第13-17页
     ·Definitions of Attitudes第13-14页
     ·Characteristics of Attitudes第14-15页
     ·Researches on Attitudes Abroad第15-16页
     ·Researches on Language Attitudes in China第16-17页
   ·Attribution Theory第17-23页
     ·Development of Attribution Theory第18-19页
     ·Weiner's Theory of Attribution第19-20页
     ·Researches on Attributions Abroad第20-21页
     ·Researches on Language Attributions in China第21-23页
3. Research Design第23-29页
   ·Research Questions第23页
   ·Research Subjects第23-24页
   ·Research Instruments第24-26页
     ·Questionnaire第24-25页
     ·Interview第25-26页
     ·English PRETCO-Level A Test Score第26页
   ·Research Procedures第26-27页
   ·Data Collection第27页
   ·Data Analysis第27-29页
4. Results and Discussions第29-46页
   ·Results of English Learning Attitudes第29-35页
     ·The Results of Language Test第29页
     ·The Results of Questionnaire on Attitudes第29-34页
     ·Correlations between English Learning Attitude and English Achievement第34-35页
   ·Results of Attributions第35-39页
     ·The Results of Questionnaire on Attributions第35-38页
     ·Correlations between Attribution and English Achievement第38-39页
   ·The Relationship between English Learning Attitude and Attribution第39页
   ·Interactions between English Learning Attitudes,Attributions and English Achievements第39-44页
   ·Analysis of Interviews第44-46页
     ·Interviews of English Learning Attitudes第44-45页
     ·Interviews of Attributions第45-46页
5. Findings and Implications第46-59页
   ·The Findings of the Study第46-48页
     ·English Learning Attitudes and English Achievements Interrelated with Each Other第46-47页
     ·The Relationship between Attributions and English Achievements第47页
     ·The Relationship among English Learning Attitudes,Attributions and English Achievements第47-48页
   ·The Implications for English Teaching第48-56页
     ·Improving the Attitudes towards English Learning第48-51页
     ·Guide the Students to Make Correct Attributions第51-56页
   ·Limitations and Suggestions for Future Research第56-58页
   ·Summary第58-59页
6. Conclusion第59-61页
Reference第61-66页
Appendix 1第66-70页
Appendix 2第70-71页
Appendix 3第71-81页
Appendix 4第81-92页
Paper Published during MA Program第92-93页
Acknowledgement第93页

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