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青少年羽毛球运动员“Choking”心理机制的实验研究

摘要第1-6页
Abstract第6-11页
1 前言第11-12页
   ·选题依据第11-12页
   ·选题的意义第12页
     ·理论意义第12页
     ·实践意义第12页
2 文献综述第12-22页
   ·“Choking”的定义第12-14页
   ·“Choking”的三种理论假说第14-17页
     ·“干扰理论模式”假说第14-15页
     ·“自动执行理论模式”假说第15-16页
     ·两者结合的过程理论模式第16-17页
   ·“Choking”现象的理论与实验研究第17-21页
     ·国外的理论与实验研究第17-18页
     ·国内的理论与实验研究第18-21页
   ·小结第21-22页
3 研究假设第22-24页
   ·压力、注意指示与“Choking”第22页
   ·特质焦虑与“Choking”第22-23页
   ·自我意识与“Choking”第23页
   ·心理控制类型与“Choking”第23-24页
4 研究的基本思路和方法第24-31页
   ·实验对象第24-25页
   ·研究方法第25-26页
     ·文献资料法第25页
     ·法访谈法第25页
     ·问卷调查法第25页
     ·实验法第25页
     ·数理统计法第25-26页
   ·实验任务第26页
   ·实验设计第26-27页
   ·测试工具第27-28页
     ·实验仪器第27页
     ·测试量表第27-28页
   ·压力设置第28页
   ·研究变量第28页
   ·实验程序第28-30页
   ·“Choking”指数的操作性定义第30-31页
5 结果与分析第31-34页
   ·压力强度的有效性检验第31页
   ·压力与注意指示的主效应及交互检验第31-32页
   ·运动员人格特质与“Choking”的关系第32-34页
     ·运动员人格特质与“Choking”指数的一般性描述统计分析第32-33页
     ·相关矩阵分析第33页
     ·“Choking”指数的逐步多元回归分析第33-34页
6 讨论第34-37页
   ·压力和注意指示对发球成绩的影响第34-35页
   ·“Choking”现象的预测变量第35-36页
   ·自我意识、竞赛特质焦虑和心理控制源的相互关系第36页
   ·羽毛球与其他项目运动员“Choking”影响因素对比第36-37页
7 研究的不足与今后的研究方向第37-38页
   ·研究的不足第37-38页
   ·今后的研究方向第38页
8 结论与建议第38-40页
   ·结论第38页
   ·建议第38-40页
9 主要参考文献第40-43页
10 致谢第43-44页
11 附录第44-48页

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