| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-33页 |
| 一、研究背景 | 第8-10页 |
| 二、研究目的与研究问题 | 第10-13页 |
| 三、文献述评 | 第13-26页 |
| 四、理论基础与核心概念界定 | 第26-29页 |
| 五、研究内容与方法 | 第29-33页 |
| 第二章 北京市D区学校党支部(总支)书记队伍的基本状况 | 第33-56页 |
| 一、学校党支部(总支)书记的基本信息情况 | 第33-39页 |
| 二、学校党支部(总支)书记岗位的一般认知情况 | 第39-50页 |
| 三、学校党支部(总支)书记专业成长进程认知情况 | 第50-56页 |
| 第三章 研究的基本结论与建议 | 第56-65页 |
| 一、研究的基本结论 | 第56-60页 |
| 二、进一步促进学校书记队伍建设的献 | 第60-65页 |
| 第四章 研究的展望 | 第65-66页 |
| 参考文献 | 第66-69页 |
| 附录 | 第69-84页 |
| 致谢 | 第84页 |