| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 目录 | 第5-7页 |
| 第一章 绪论 | 第7-15页 |
| ·研究的缘起和意义 | 第7-10页 |
| ·研究的缘起 | 第7-9页 |
| ·研究的意义 | 第9-10页 |
| ·研究现状综述 | 第10-13页 |
| ·国外研究现状 | 第10-11页 |
| ·国内研究现状 | 第11-13页 |
| ·研究方法与创新之处 | 第13-15页 |
| ·研究方法 | 第13-14页 |
| ·研究的创新之处 | 第14-15页 |
| 第二章 文化自觉与90后大学生文化自觉 | 第15-24页 |
| ·文化自觉 | 第15-19页 |
| ·文化自觉内涵 | 第15-17页 |
| ·文化自觉的特征 | 第17-18页 |
| ·文化自觉的重要意义 | 第18-19页 |
| ·90后大学生文化自觉 | 第19-21页 |
| ·90后大学生及其思想特征 | 第19-20页 |
| ·90后大学生文化自觉概念界定 | 第20-21页 |
| ·90后大学生文化自觉的具体要求 | 第21-24页 |
| ·90后大学生的文化自我觉悟与醒觉 | 第21-22页 |
| ·90后大学生对本民族文化的自我认同与反思 | 第22页 |
| ·90后大学生对西方文化的借鉴与整合 | 第22-23页 |
| ·90后大学生的文化自我承当与创新 | 第23-24页 |
| 第三章 90后大学生文化自觉的现状透视 | 第24-35页 |
| ·90后大学生文化自觉的问题所在 | 第24-31页 |
| ·对中华民族传统文化之理解及认同问题 | 第24-26页 |
| ·对西方文化之采纳及认知问题 | 第26-27页 |
| ·对中国特色社会主义文化之掌握及接受问题 | 第27-29页 |
| ·对文化创新和参与之领会及承当问题 | 第29-31页 |
| ·90后大学生文化自觉问题的归因分析 | 第31-35页 |
| ·社会动因 | 第31-32页 |
| ·学校诱因 | 第32-33页 |
| ·个体内因 | 第33-35页 |
| 第四章 90后大学生文化自觉提升之必要性及可行性 | 第35-40页 |
| ·90后大学生文化自觉提升的必要性解析 | 第35-38页 |
| ·增强优秀传统文化认同的客观需求 | 第35-36页 |
| ·增进社会主义主流文化向心力的内在要求 | 第36页 |
| ·推动大学生自身全面发展的必然要求 | 第36-37页 |
| ·加强国家文化软实力的本质需要 | 第37-38页 |
| ·90后大学生文化自觉提升的现实可行性 | 第38-40页 |
| ·党和国家对文化自觉的高度重视 | 第38-39页 |
| ·文化自觉本身是一种自觉自愿的行为追求 | 第39-40页 |
| 第五章 90后大学生文化自觉提升之路径选择 | 第40-48页 |
| ·90后大学生文化自觉的基本原则 | 第40-42页 |
| ·坚持理论与实际相结合原则 | 第40页 |
| ·坚持具体问题具体分析原则 | 第40-41页 |
| ·坚持一元主导与多元共存原则 | 第41-42页 |
| ·90后大学生文化自觉提升的可行路径 | 第42-48页 |
| ·坚持民族优秀文化教育，激发文化自觉的内动力 | 第42-43页 |
| ·注重文化宣传阵地拓展，加强文化自觉的渗透力 | 第43-44页 |
| ·净化文化生态、优化文化氛围，增添文化自觉的感染力 | 第44-46页 |
| ·努力提高文化创新力，增强文化自觉保障力 | 第46-48页 |
| 结语 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-53页 |
| 附录 | 第53-55页 |
| 攻读硕士学位期间取得的科研成果 | 第55-56页 |
| 致谢 | 第56页 |