| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| Chapter One: Introduction | 第9-14页 |
| ·Research Background | 第9-10页 |
| ·Research Purposes and Significance | 第10-11页 |
| ·Research Questions | 第11-14页 |
| Chapter Two: Literature Review | 第14-25页 |
| ·Theoretical Foundations | 第14-25页 |
| ·Multicultural Education Theory | 第15-16页 |
| ·Intercultural Communication Theory | 第16-18页 |
| ·Cultural Difference Theory | 第18-21页 |
| ·Cultural Awareness Theory | 第21-22页 |
| ·Target Culture Theory | 第22-25页 |
| Chapter Three: Research Method | 第25-29页 |
| ·Sampling | 第25页 |
| ·Methodology and Procedure | 第25-26页 |
| ·Criteria for Analysis | 第26-29页 |
| Chapter Four: Analyses of Cultural Elements of Senior High School English Textbooks | 第29-44页 |
| ·The Aims of Cultural Consciousness | 第30-32页 |
| ·Analyses of Cultural Elements | 第32-38页 |
| ·Analyses on Topic | 第33-36页 |
| ·Analyses on Reading | 第36-37页 |
| ·Analyses on Listening and Speaking | 第37-38页 |
| ·Analyses on Cultural Corner | 第38页 |
| ·Summary of the Analyses | 第38-44页 |
| Chapter Five: Conclusions and Implications for English Teaching | 第44-50页 |
| ·Conclusions | 第44-45页 |
| ·Implications | 第45-50页 |
| ·Implications for the Cultivation of Intercultural Communicative Competence | 第45-48页 |
| ·Implications for the Contents of English Examination Paper in the College-entrance Examination | 第48-50页 |
| References | 第50-52页 |
| Appendix | 第52-58页 |
| Acknowledgements | 第58-59页 |
