当代大学生爱国热情本体研究
| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-11页 |
| 第一章 绪论 | 第11-17页 |
| ·研究背景 | 第11-12页 |
| ·研究现状 | 第12-15页 |
| ·研究意义 | 第15页 |
| ·研究方法 | 第15-17页 |
| 第二章 爱国热情概念辨析 | 第17-28页 |
| ·爱国热情的相关概念 | 第17-23页 |
| ·“爱”的解读 | 第17-18页 |
| ·“国”的正名 | 第18-21页 |
| ·“热”度的考量 | 第21-23页 |
| ·爱国热情的内在发展 | 第23-25页 |
| ·大学生爱国热情的本质 | 第25-28页 |
| 第三章 大学生爱国热情的现状调查 | 第28-43页 |
| ·研究对象 | 第28页 |
| ·调查工具 | 第28页 |
| ·数据处理 | 第28页 |
| ·研究结果与分析 | 第28-43页 |
| ·大学生的爱国认知水平与爱国热情 | 第28-32页 |
| ·大学生的爱国情感维度与爱国热情 | 第32-37页 |
| ·大学生的爱国行为方式与爱国热情 | 第37-43页 |
| 第四章 大学生爱国热情的特征及其发展规律 | 第43-52页 |
| ·大学生爱国热情的特征 | 第43-45页 |
| ·内容复杂性 | 第43页 |
| ·情感层次性 | 第43-45页 |
| ·表达矛盾性 | 第45页 |
| ·大学生爱国热情的发展规律 | 第45-52页 |
| ·“需要与满足”规律 | 第46-49页 |
| ·“认知-实践”螺旋发展规律 | 第49-52页 |
| 第五章 大学生爱国热情的价值、功能及其作用机制 | 第52-61页 |
| ·大学生爱国热情的价值 | 第52-55页 |
| ·大学生爱国热情的民族精神培育价值 | 第52-54页 |
| ·大学生爱国热情的思想政治道德教育价值 | 第54-55页 |
| ·大学生爱国热情的功能 | 第55-59页 |
| ·民族凝聚功能 | 第56-57页 |
| ·国家统一功能 | 第57-58页 |
| ·个体发展功能 | 第58-59页 |
| ·大学生爱国热情的作用机制 | 第59-61页 |
| ·发于情：情感认同是动力 | 第59页 |
| ·行于义：行为对接是关键 | 第59-60页 |
| ·止于理：理性爱国是保障 | 第60-61页 |
| 结语 | 第61-62页 |
| 参考文献 | 第62-65页 |
| 附录：调查问卷 | 第65-70页 |
| 攻读硕士期间已发表的论文 | 第70-71页 |
| 致谢 | 第71页 |
