中高层管理人员网络中心性与知识分享的关系研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-11页 |
| 图表清单 | 第11-12页 |
| 第一章 绪论 | 第12-27页 |
| 1.研究背景和意义 | 第12-27页 |
| ·研究背景 | 第12-14页 |
| ·研究意义 | 第14页 |
| ·文献综述 | 第14-25页 |
| ·社会网络理论 | 第14-18页 |
| ·知识与知识分享 | 第18-20页 |
| ·社会网络分析观点下的知识分享 | 第20-24页 |
| ·情感承诺 | 第24-25页 |
| ·研究目标、内容和方法 | 第25-27页 |
| ·研究目标 | 第25页 |
| ·研究内容 | 第25-26页 |
| ·研究方法 | 第26-27页 |
| 第二章 研究设计 | 第27-36页 |
| ·研究假设与模型构建 | 第27-31页 |
| ·网络中心性与知识分享 | 第27-28页 |
| ·网络中心性与情感承诺 | 第28-29页 |
| ·情感承诺与知识分享 | 第29-30页 |
| ·情感承诺的中介作用 | 第30页 |
| ·知识分享态度与知识分享行为 | 第30-31页 |
| ·测量工具 | 第31-33页 |
| ·研究样本和问卷发放 | 第33页 |
| ·数据分析方法 | 第33-34页 |
| ·本章小结 | 第34-36页 |
| 第三章 数据收集与分析 | 第36-51页 |
| ·样本基本特征 | 第36-37页 |
| ·网络中心性数据 | 第37-39页 |
| ·项目分析 | 第39-40页 |
| ·量表信度、效度检验 | 第40-42页 |
| ·信度分析 | 第40页 |
| ·效度分析 | 第40-42页 |
| ·人口统计变量对各变量的差异性检验 | 第42-45页 |
| ·不同性别分组对各变量的影响差异分析 | 第42页 |
| ·不同年龄对各变量的差异性检验 | 第42-43页 |
| ·不同教育程度对各变量的差异性检验 | 第43-44页 |
| ·不同职位级别对各变量的差异性检验 | 第44-45页 |
| ·假设检验与分析 | 第45-50页 |
| ·相关分析 | 第45-46页 |
| ·回归分析 | 第46-48页 |
| ·中介效应检验 | 第48-50页 |
| ·假设检验结果 | 第50页 |
| ·本章小结 | 第50-51页 |
| 第四章 研究结果讨论与应用 | 第51-58页 |
| ·研究结果讨论 | 第51-52页 |
| ·人口统计变量的差异性影响 | 第51页 |
| ·网络中心性、情感承诺与知识分享 | 第51-52页 |
| ·情感承诺的中介作用 | 第52页 |
| ·研究启示与管理对策 | 第52-57页 |
| ·构建高效的社会网络 | 第52-54页 |
| ·提升员工的情感承诺 | 第54-55页 |
| ·转变员工知识分享的态度 | 第55-57页 |
| ·本章小结 | 第57-58页 |
| 结论 | 第58-61页 |
| 参考文献 | 第61-68页 |
| 附录 | 第68-70页 |
| 攻读硕士学位期间取得的研究成果 | 第70-71页 |
| 致谢 | 第71-72页 |
| 附件 | 第72页 |
