| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-15页 |
| 第一节 选题背景和研究意义 | 第8-9页 |
| 第二节 国内外住院医师培训制度简介 | 第9-12页 |
| 一、我国住院医师培训制度发展历程 | 第9-10页 |
| 二、国外住院医师培训制度简介 | 第10-12页 |
| 第三节 论文研究目标和内容 | 第12-13页 |
| 一、研究目标 | 第12-13页 |
| 二、研究内容 | 第13页 |
| 第四节 论文研究方法、研究思路和创新点 | 第13-15页 |
| 一、研究方法 | 第13-14页 |
| 二、研究思路 | 第14页 |
| 三、论文创新点 | 第14-15页 |
| 第二章 我省住院医师培训模式与其他省市比较 | 第15-25页 |
| 第一节 我省住院医师培训模式概况 | 第15-18页 |
| 一、基本情况 | 第15-16页 |
| 二、培训相关制度 | 第16-18页 |
| 第二节 我国部分省市住院医师培训模式的调研 | 第18-23页 |
| 一、调研结果 | 第19-22页 |
| 二、结果分析 | 第22-23页 |
| 第三节 我省开展住院医师培训存在的不利和有利条件 | 第23-25页 |
| 一、我省住院医师培训存在的不利因素 | 第23-24页 |
| 二、我省开展住院医师培训的有利条件 | 第24-25页 |
| 第三章 我省住院医师培训制度模式的初步设想 | 第25-31页 |
| 第一节 组织管理 | 第25-26页 |
| 第二节 培训基地、对象、目标、年限、方式 | 第26-28页 |
| 一、培训基地 | 第26页 |
| 二、培训对象 | 第26-27页 |
| 三、培训目标 | 第27页 |
| 四、培训年限 | 第27页 |
| 五、培训方式 | 第27-28页 |
| 第三节 培训考核与评估 | 第28-30页 |
| 一、考核内容 | 第28页 |
| 二、考核要求 | 第28页 |
| 三、考核方法 | 第28-30页 |
| 四、考核需求 | 第30页 |
| 第四节 培训经费和待遇 | 第30页 |
| 第五节 结业与证书 | 第30-31页 |
| 第四章 关于我省住院医师培训模式的实施建议 | 第31-34页 |
| 第一节 建立住院医师培训的有效组织管理体系 | 第31页 |
| 第二节 制定住院医师培训的相关制度 | 第31-32页 |
| 第三节 制定基地评审标准及基地评审工作 | 第32页 |
| 第四节 确定住院医师培训细则和考核指标体系 | 第32-34页 |
| 参考文献 | 第34-36页 |
| 附表1 培训基地的年度评价 | 第36-38页 |
| 附表2 院医师规范化培训考核病历书写及理论考核评分表 | 第38页 |
| 附表3 住院医师规范化培训考核临床能力考核评分表 | 第38-39页 |
| 附表4 | 第39-40页 |
| 附表5 | 第40-46页 |
| 附表6 住院医师对培训工作评价调查表 | 第46-48页 |
| 附表7 住院医生年度综合素质测评 | 第48页 |