| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 引论 | 第8-18页 |
| (一) 问题的缘起 | 第8-9页 |
| (二) 文献综述 | 第9-16页 |
| (三) 研究意义 | 第16-17页 |
| (四) 研究方法 | 第17-18页 |
| 一、校外补习概述 | 第18-23页 |
| (一) 校外补习的含义及特点 | 第18-20页 |
| (二) 校外补习的性质和类型 | 第20-23页 |
| 二、校外补习基本情况的调查 | 第23-27页 |
| (一) 学生参加校外补习的比例 | 第23-24页 |
| (二) 学生参加校外补习的时间 | 第24页 |
| (三) 学生参加校外补习的科目分布 | 第24-25页 |
| (四) 学生参加校外补习的费用 | 第25-26页 |
| (五) 学生参加校外补习的效果 | 第26-27页 |
| 三、校外补习对学生发展的影响 | 第27-40页 |
| (一) 学生发展的含义和特点 | 第27-30页 |
| (二) 校外补习对学生发展的影响 | 第30-38页 |
| (三) 对校外补习利弊的价值比较 | 第38-40页 |
| 四、科学组织校外补习,促进学生更好发展 | 第40-45页 |
| (一) 校外补习存在的问题 | 第40-42页 |
| (二) 存在问题的原因 | 第42-43页 |
| (三) 解决问题的建议 | 第43-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 附录 | 第47-49页 |
| 后记 | 第49-50页 |