摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-9页 |
Contents | 第9-12页 |
List of Tables | 第12-13页 |
List of Figures | 第13-14页 |
Abbreviations and Symbols | 第14-15页 |
Introduction | 第15-18页 |
Chapter 1 Literature Review | 第18-32页 |
·Corrective Feedback | 第18-26页 |
·Origin of CF | 第18-19页 |
·Theoretical Background of CF | 第19-21页 |
·Classification of CF | 第21-26页 |
·Empirical Studies on CF | 第26-32页 |
·Observational Studies | 第26-28页 |
·Experimental Studies | 第28-32页 |
Chapter 2 Methodology | 第32-47页 |
·Research Questions and Hypotheses | 第32-33页 |
·Research Context | 第33-34页 |
·Participants | 第34-35页 |
·Treatment | 第35-36页 |
·The Target Feature | 第36-37页 |
·Instruments | 第37-38页 |
·Data Collection | 第38-40页 |
·Classroom Recording | 第38页 |
·Pretest Data | 第38-39页 |
·Posttest Data | 第39-40页 |
·Coding Scheme | 第40-46页 |
·CF Episodes | 第40-41页 |
·Grammatical Accuracy Rate in the Pretest | 第41-43页 |
·Accuracy Rate of the TF in the Three Tests | 第43-46页 |
·Data Analysis | 第46-47页 |
Chapter 3 Results | 第47-64页 |
·Feedback Practices | 第47-51页 |
·Pretest Results | 第51-53页 |
·Posttest Results | 第53-57页 |
·Effects of Recasts and NoF on Oral Accuracy | 第54-55页 |
·Effects of Recasts and NoF in Relation to Learner Proficiency | 第55-57页 |
·Qualitative Analyses of the Three Tests | 第57-64页 |
Chapter 4 Discussion | 第64-88页 |
·Effects of Recasts and NoF on Oral Accuracy in Natural EFL Classrooms | 第64-84页 |
·Difficulties in Providing CF in Natural EFL Classrooms | 第64-71页 |
·Inherent Problems in Recasts and NoF | 第71-81页 |
·TF Qualities, TF Frequency and Effects of CF | 第81-84页 |
·Effects of Recasts and NoF on Oral Accuracy in Relation to Learner Proficiency | 第84-88页 |
Conclusion and Implications | 第88-95页 |
Bibliography | 第95-105页 |
Appendix A. Sample Transcriptions of Classroom Recordings | 第105-108页 |
Appendix B. Pretest | 第108-109页 |
Appendix C. Immediate Posttest | 第109-110页 |
Appendix D. Delayed Posttest | 第110-111页 |
Acknowledgements | 第111-112页 |
攻读学位期间的主要研究成果 | 第112页 |