张世祥小提琴教学研究
| 论文目录 | 第1-6页 |
| CONTENTS | 第6-8页 |
| 论文摘要 | 第8-9页 |
| ABSTRACT | 第9-11页 |
| 引言 | 第11-12页 |
| 一、总述 | 第12-13页 |
| 二、生活与求学经历 | 第13-16页 |
| ·生活近况 | 第13-15页 |
| ·早年求学经历 | 第15-16页 |
| 三、教学体系 | 第16-25页 |
| ·教学体系的形成 | 第16-18页 |
| ·教学体系在实践中的指导作用 | 第18-25页 |
| ·在教师教学中的指导作用 | 第18-21页 |
| ·教师应区别对待学生各阶段的学习 | 第18-19页 |
| ·教师应采用循序渐进的教学方法 | 第19页 |
| ·教师应重视音阶的训练。 | 第19-20页 |
| ·集中力量解决一个问题 | 第20-21页 |
| ·学生学习中的指导作用 | 第21-23页 |
| ·基本功的练习不可小觑 | 第21页 |
| ·右手手臂各关节应注意放松及配合 | 第21-22页 |
| ·练习中的匀、准、美 | 第22-23页 |
| ·辩证地对待考级 | 第23页 |
| ·家长帮助孩子练琴时的指导作用 | 第23-25页 |
| ·学琴初期家长的督促作用 | 第23-24页 |
| ·练琴时家长的引导作用 | 第24-25页 |
| 四、教学特征 | 第25-33页 |
| ·注重基础性教学 | 第25页 |
| ·严格遵循教学原则 | 第25-26页 |
| ·运用辩证分析法看问题 | 第26-28页 |
| ·注重示范 | 第28-29页 |
| ·强调听觉思维 | 第29页 |
| ·博采众长的胸怀 | 第29-30页 |
| ·与时俱进,不断创新 | 第30页 |
| ·严格与严谨 | 第30-31页 |
| ·表演与练习 | 第31-32页 |
| ·定期组织家庭音乐会 | 第32-33页 |
| 五、学科研究成果 | 第33-42页 |
| ·译著的书籍 | 第33-35页 |
| ·编著的书籍 | 第35-37页 |
| ·创新思维——多媒体小提琴教学法 | 第37-42页 |
| 六、教育教学成果 | 第42-46页 |
| 七、治学精神与工作品格 | 第46-50页 |
| ·治学精神 | 第46-47页 |
| ·工作品格 | 第47-50页 |
| 结语 | 第50-52页 |
| 引文注释 | 第52-54页 |
| 参考文献 | 第54-55页 |
| 致谢 | 第55-56页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第56页 |
