残疾儿童康复的社会工作介入研究
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-13页 |
| 一、研究问题的提出 | 第8-9页 |
| 二、研究目的和研究意义 | 第9-10页 |
| 三、文献综述 | 第10-13页 |
| 第二章 研究设计 | 第13-20页 |
| 一、主要研究方法 | 第13-14页 |
| 二、研究过程介绍 | 第14-15页 |
| 三、案主情况介绍 | 第15-17页 |
| 四、概念界定 | 第17-18页 |
| 五、思路及分析框架 | 第18-20页 |
| 第三章 关系建立 | 第20-36页 |
| 一、社会工作者的角色澄清与界定 | 第20-21页 |
| 二、破冰是关系建立的关键 | 第21-23页 |
| 三、残疾儿童的问题界定 | 第23-34页 |
| 四、制定残疾儿童康复计划 | 第34-36页 |
| 第四章 服务提供 | 第36-48页 |
| 一、社会工作介入残疾儿童康复的理论视角 | 第36-37页 |
| 二、提高残疾儿童的自信 | 第37-41页 |
| 三、构建正常的朋辈网络 | 第41-45页 |
| 四、建立良好的家庭环境 | 第45-48页 |
| 第五章 评估与结案 | 第48-51页 |
| 一、残疾儿童康复的社会工作评估 | 第48页 |
| 二、社会工作结案的重要性 | 第48-49页 |
| 三、残疾儿童康复结案的类型 | 第49-50页 |
| 四、妥善处理分离 | 第50-51页 |
| 第六章 总结与讨论 | 第51-55页 |
| 一、总结 | 第51-53页 |
| 二、讨论 | 第53-55页 |
| 参考文献 | 第55-59页 |
| 攻读学位期间出版或公开发表的论著、论文 | 第59-60页 |
| 附录 | 第60-68页 |
| 后记 | 第68-69页 |
