独立学院教师绩效考核研究--以XX独立学院为例
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-8页 |
| 第一章 引言 | 第8-14页 |
| ·选题背景和研究意义 | 第8-9页 |
| ·选题背景 | 第8-9页 |
| ·选题意义 | 第9页 |
| ·文献综述 | 第9-11页 |
| ·国外研究现状 | 第9-11页 |
| ·国内研究现状 | 第11页 |
| ·本文的研究思路和研究内容 | 第11-12页 |
| ·本文研究思路 | 第11页 |
| ·本文研究内容 | 第11-12页 |
| ·本文的研究方法和创新点 | 第12-14页 |
| ·本文的研究方法 | 第12-13页 |
| ·本文的创新点 | 第13-14页 |
| 第二章 独立学院及绩效考核相关理论概述 | 第14-19页 |
| ·独立学院概述 | 第14-16页 |
| ·独立学院的涵义、产生背景及特征 | 第14-15页 |
| ·独立学院的性质与师资队伍构成及建设 | 第15-16页 |
| ·绩效考核相关理论研究 | 第16-19页 |
| ·考核的内涵和重要性 | 第16页 |
| ·绩效考核的原则 | 第16-17页 |
| ·绩效考核体系流程 | 第17页 |
| ·绩效考核方法 | 第17-19页 |
| 第三章 XX独立学院教师绩效考核现状分析 | 第19-25页 |
| ·XX独立学院师资队伍 | 第19-21页 |
| ·XX独立学院教师绩效考核的现状 | 第21-25页 |
| ·XX独立学院教师绩效考核的现状(见附录1至4) | 第21-24页 |
| ·XX独立学院教师绩效考核的特点 | 第24-25页 |
| 第四章 XX独立学院教师绩效考核的问题及成因分析 | 第25-32页 |
| ·XX独立学院教师绩效考核的成功之处 | 第25-26页 |
| ·考核对象明确 | 第25页 |
| ·考核指标注重分类、考核权重有侧重 | 第25页 |
| ·考核评分标准区分度合理 | 第25-26页 |
| ·XX独立学院教师绩效考核存在的问题 | 第26-27页 |
| ·绩效考核目标和计划定位模糊 | 第26页 |
| ·绩效考核指标及权重笼统 | 第26页 |
| ·绩效考核标准外延界定有限 | 第26-27页 |
| ·绩效考核结果的反馈和应用流于形式 | 第27页 |
| ·对XX独立学院教师绩效考核问题的成因分析 | 第27-32页 |
| 第五章 独立学院教师绩效考核方案设计 | 第32-44页 |
| ·独立学院教师绩效考核方案设计的指导性原则 | 第32页 |
| ·独立学院教师绩效考核的考核周期和考核主体 | 第32页 |
| ·独立学院教师绩效考核的考核程序以及争议处理程序 | 第32-33页 |
| ·独立学院教师绩效考核方案设计应考虑的要素 | 第33-35页 |
| ·考核目标的确定 | 第33页 |
| ·考核指标及权重的设定 | 第33-34页 |
| ·考核等级、分值区间和标准的设定 | 第34-35页 |
| ·考核主体的确定 | 第35页 |
| ·考核结果的反馈和应用 | 第35页 |
| ·独立学院教师绩效分类考核方案设计 | 第35-44页 |
| ·纯教学型教师绩效考核方案设计 | 第35-39页 |
| ·教学兼科研型教师绩效考核方案设计 | 第39-40页 |
| ·教学兼管理型教师绩效考核方案设计 | 第40-42页 |
| ·纯科研型教师绩效考核方案设计 | 第42-44页 |
| 第六章 结论 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 附录 1 | 第47-49页 |
| 附录 2 | 第49-51页 |
| 附录 3 | 第51-53页 |
| 附录 4 | 第53-55页 |
| 附录 5 | 第55-56页 |
| 致谢 | 第56页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第56页 |
