高校辅导员职业倦怠与人格因素的相关性研究
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1 引言 | 第9-11页 |
| ·研究背景 | 第9-10页 |
| ·研究意义 | 第10-11页 |
| 2 文献综述 | 第11-20页 |
| ·关于高校辅导员研究 | 第11-12页 |
| ·关于职业倦怠的研究 | 第12-16页 |
| ·关于职业倦怠与人格因素的相关性研究 | 第16-20页 |
| 3 研究设计 | 第20-23页 |
| ·研究目的 | 第20页 |
| ·研究对象 | 第20页 |
| ·研究工具 | 第20-22页 |
| ·研究方法 | 第22页 |
| ·研究假设 | 第22-23页 |
| 4 问卷的验证和正式问卷的确定 | 第23-30页 |
| ·预测目的 | 第23页 |
| ·测量工具 | 第23-24页 |
| ·预测被试 | 第24-25页 |
| ·预测步骤 | 第25页 |
| ·预测结果 | 第25-29页 |
| ·正式问卷的确定 | 第29-30页 |
| 5 研究结果 | 第30-46页 |
| ·样本描述 | 第30-31页 |
| ·高校辅导员职业倦怠的特点 | 第31-41页 |
| ·高校辅导员人格特征特点 | 第41-44页 |
| ·高校辅导员职业倦怠与人格因素的相关性特点 | 第44-46页 |
| 6 讨论 | 第46-59页 |
| ·高校辅导员职业倦怠总体特征分析 | 第46-47页 |
| ·高校辅导员职业倦怠的群体差异特征分析 | 第47-51页 |
| ·高校辅导员职业倦怠与人格特征的相关性分析 | 第51-59页 |
| 7 结论与建议 | 第59-63页 |
| 参考文献 | 第63-68页 |
| 攻读硕士学位期间的研究成果 | 第68-69页 |
| 附录:正式调查问卷 | 第69-71页 |
| 致谢 | 第71页 |
