高中信息技术课程中德育渗透策略研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 第1章 引言 | 第10-16页 |
| ·选题背景 | 第10-11页 |
| ·国内外研究现状分析 | 第11-13页 |
| ·国外研究现状 | 第11-12页 |
| ·国内研究现状 | 第12-13页 |
| ·研究目标、意义和方法 | 第13-14页 |
| ·研究目标 | 第13-14页 |
| ·研究意义 | 第14页 |
| ·研究方法 | 第14页 |
| ·相关概念界定 | 第14-16页 |
| 第2章 信息技术课程中开展德育渗透现状的调查分析 | 第16-24页 |
| ·信息技术课程中开展德育渗透现状的调查 | 第16-22页 |
| ·调查内容和调查方式 | 第16-17页 |
| ·调查结果与分析 | 第17-22页 |
| ·总结与启示 | 第22-24页 |
| ·总结 | 第22-23页 |
| ·启示 | 第23-24页 |
| 第3章 信息技术课程的德育渗透 | 第24-30页 |
| ·在高中信息技术课程中进行德育渗透的理论分析 | 第24-26页 |
| ·高中信息技术课程中实施德育渗透的理论依据 | 第24-25页 |
| ·信息技术课程实施德育渗透的优势 | 第25-26页 |
| ·对德育渗透效果影响因素的分析 | 第26-28页 |
| ·高中生特征分析 | 第28-30页 |
| 第4章 高中信息技术教学中德育渗透策略分析 | 第30-38页 |
| ·教学策略概念分析 | 第30-31页 |
| ·高中信息技术教学德育渗透策略 | 第31-38页 |
| 第5章 高中信息技术教学德育渗透实践 | 第38-53页 |
| ·教学案例的设计与实施 | 第38-49页 |
| ·案例1《我的骄傲》 | 第38-44页 |
| ·案例2《我爱我的祖国》 | 第44-49页 |
| ·教学策略实践效果检验 | 第49-53页 |
| ·教师访谈 | 第50-51页 |
| ·学生调查 | 第51-53页 |
| 第6章 总结与展望 | 第53-55页 |
| ·研究总结 | 第53页 |
| ·研究的不足 | 第53-54页 |
| ·后继研究 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-57页 |
| 附录 | 第57-64页 |
| 致谢 | 第64页 |
