| 引言 | 第1-8页 |
| 一、研究目的及意义 | 第6页 |
| 二、研究现状 | 第6-7页 |
| 三、研究内容及方法 | 第7-8页 |
| 第一章 杜威生平及教育实践活动 | 第8-11页 |
| 一、杜威的大学时代(1875-1884) | 第8页 |
| 二、杜威的教授生涯(1884-1939) | 第8-11页 |
| 第二章 杜威职业教育思想的基本内容 | 第11-28页 |
| 第一节 职业教育的内涵 | 第11-15页 |
| 第二节 职业教育、自由教育整合观 | 第15-21页 |
| 第三节 职业教育价值观 | 第21-23页 |
| 第四节 职业教育课程及实施观 | 第23-28页 |
| 第三章 杜威职业教育的思想特征及评价 | 第28-37页 |
| 第一节 杜威职业教育思想的主要特征 | 第28-32页 |
| 第二节 杜威职业教育思想的评价 | 第32-37页 |
| 第四章 杜威职业教育思想对我国职业教育改革的启示 | 第37-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 致谢 | 第45页 |