| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| Chapter 1 Introduction | 第10-13页 |
| ·Research Background | 第10-11页 |
| ·Latest Findings At Home And Abroad | 第11-12页 |
| ·Thesis Statement And Significance Of The Research | 第12-13页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第13-22页 |
| ·Learning Motivation Theory and Literature Review | 第13-16页 |
| ·The Definition and Element Of Learning Motivation | 第13-14页 |
| ·The Theories of Learning Motivation | 第14-16页 |
| ·Affective Factors of English Learning Theory and Literature Review | 第16-19页 |
| ·The Definition Of Affective Factors | 第16-17页 |
| ·Types of Affective Factors | 第17-19页 |
| ·Functions of Affect | 第19页 |
| ·Cooperative Learning Theory and Literature Review | 第19-22页 |
| ·The historical development of cooperative learning | 第20页 |
| ·The Definition Of Cooperative Learning | 第20-21页 |
| ·The Element of Cooperative Learning | 第21-22页 |
| Chapter 3 Research Methodology | 第22-30页 |
| ·Introduction | 第22页 |
| ·Research Hypothesis | 第22页 |
| ·Subjects | 第22-23页 |
| ·Research Instruments | 第23-24页 |
| ·The Procedures Of Researching | 第24-30页 |
| ·The Pre-test | 第25页 |
| ·Experiment Process | 第25-29页 |
| ·The Post-test | 第29-30页 |
| Chapter 4 Data Collection and Analysis | 第30-34页 |
| ·Data collection and analysis | 第30-32页 |
| ·Analysis of the final English test scores | 第30-31页 |
| ·Analysis of the answers to the questionnaires | 第31-32页 |
| ·Discussion | 第32-34页 |
| Chapter 5 Conclusion | 第34-36页 |
| ·Major findings | 第34页 |
| ·Implication | 第34页 |
| ·Revelation | 第34-36页 |
| Bibliography | 第36-37页 |
| Appendixes | 第37-47页 |
| Acknowledgements | 第47页 |
