| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-11页 |
| 1 绪论 | 第11-15页 |
| ·本文的研究背景 | 第11页 |
| ·研究的意义 | 第11-12页 |
| ·本研究相关方面的界定 | 第12-15页 |
| ·本文研究对象的界定 | 第12-13页 |
| ·爱国主义与爱国主义教育概念的界定 | 第13-15页 |
| 2 国内外大学生爱国主义教育研究状况 | 第15-18页 |
| ·国外研究状况 | 第15-16页 |
| ·国内研究状况 | 第16-18页 |
| 3 新时期大学生爱国主义教育现状、存在问题及原因探析 | 第18-26页 |
| ·新时期大学生爱国主义教育现状 | 第18-22页 |
| ·新时期大学生爱国主义教育存在的问题 | 第22-23页 |
| ·重视程度低 | 第22页 |
| ·实施目标及手段单一 | 第22页 |
| ·教育缺乏连续性和针对性 | 第22-23页 |
| ·大学生本身爱国情感弱化 | 第23页 |
| ·新时期大学生爱国主义教育存在问题的原因探析 | 第23-26页 |
| ·社会转型的影响 | 第23-24页 |
| ·整个社会缺乏重视 | 第24页 |
| ·爱国主义教育实施的缺陷 | 第24-26页 |
| 4 新时期加强大学生爱国主义教育的对策 | 第26-38页 |
| ·加强对新时期大学生爱国主义教育重要性的认识 | 第26-27页 |
| ·坚持大学生爱国主义教育的重要原则 | 第27-29页 |
| ·理论与实际相结合的原则 | 第27-28页 |
| ·爱国主义教育与社会主义、民族精神相结合原则 | 第28页 |
| ·突出时代特征的原则 | 第28-29页 |
| ·丰富大学生爱国主义教育的内容体系 | 第29-32页 |
| ·加强国家安全观教育，树立新的国家安全理念 | 第29-30页 |
| ·加强国情教育，增强忧国忧民的责任感 | 第30-31页 |
| ·加强民族精神教育，继承中华民族的优秀传统 | 第31-32页 |
| ·加强全球意识教育，培养“国际人”观念 | 第32页 |
| ·拓宽大学生爱国主义教育的实施途径 | 第32-36页 |
| ·构建爱国主义教育的网络阵地 | 第33页 |
| ·充分挖掘和利用民族教育资源 | 第33-35页 |
| ·坚持启发性灌输教育与隐性渗透教育相结合 | 第35-36页 |
| ·营造大学生爱国主义教育的良好环境 | 第36-37页 |
| ·加强爱国主义教育实施的保障 | 第37-38页 |
| 结束语 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
| 致谢 | 第41-42页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第42-43页 |
| 调查问卷 | 第43-45页 |