| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| Chapter One General Introduction | 第8-16页 |
| ·The Teaching of English Writing—A Global Perspective | 第9-10页 |
| ·The Teaching of English Writing—A Local Perspective | 第10-11页 |
| ·Electronic Writing—A New Trend in the Teaching of English Writing | 第11-12页 |
| ·Major Research Questions | 第12-14页 |
| ·Organization of the Thesis | 第14-16页 |
| Chapter Two Literature Review | 第16-23页 |
| ·Related Studies | 第16-18页 |
| ·Major Approaches to the Digital Writing Training | 第18-20页 |
| ·Multiple Devices | 第20-21页 |
| ·Summary | 第21-23页 |
| Chapter Three Problems and Solutions | 第23-31页 |
| ·Technical Considerations | 第23-25页 |
| ·Humanistic Considerations | 第25-27页 |
| ·An Ecological Approach—Technical Delicacy plus Humanistic Concern | 第27-29页 |
| ·Summary | 第29-31页 |
| Chapter Four An Initial Version –“Easy Comment” | 第31-39页 |
| ·A Request from the Summer Camp | 第31-32页 |
| ·Design | 第32-35页 |
| ·Development | 第35-38页 |
| ·Summary | 第38-39页 |
| Chapter Five A Post Hoc Questionnaire Survey of Application Effects | 第39-46页 |
| ·Questionnaire Design | 第39-40页 |
| ·Positive Feedback from Writing Instructors | 第40-42页 |
| ·Encouraging Feedback from Student Writers | 第42-44页 |
| ·Summary | 第44-46页 |
| Chapter Six A Theoretic and Technical Discussion of Possibilities for Further Improvements | 第46-56页 |
| ·Language Input Theory | 第47-48页 |
| ·Theory of Self-efficacy Beliefs | 第48-49页 |
| ·A Data-driven Technique | 第49-51页 |
| ·A Recursive Selection Algorithm | 第51-53页 |
| ·A Mirror-imaging Interface | 第53-54页 |
| ·Summary | 第54-56页 |
| Chapter Seven An Improved Version –“Text Comment Made Easy” | 第56-66页 |
| ·Functional Needs | 第56-57页 |
| ·Technical Possibilities | 第57-58页 |
| ·New Design | 第58-61页 |
| ·New Development | 第61-63页 |
| ·Summary | 第63-66页 |
| Chapter Eight Discussion and Conclusions | 第66-71页 |
| ·Discussion | 第66-67页 |
| ·Possible Implications | 第67-68页 |
| ·Plans for Further Improvements | 第68-69页 |
| ·Tentative Conclusions | 第69-71页 |
| Bibliography | 第71-74页 |
| Acknowledgements | 第74-75页 |
| Appendix A: A Questionnaire for Student Writers | 第75-77页 |
| Appendix B A Questionnaire for Writing Instructors | 第77-79页 |
| Appendix C Kernel Codes of Text Comment Made Easy | 第79-84页 |
| 个人简历、在学期间发表的学术论文与研究成果 | 第84页 |
