| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第一部分 导论 | 第6-14页 |
| 一、选题缘由及意义 | 第6-7页 |
| 二、研究视角分析 | 第7-12页 |
| 三、本文的研究方法 | 第12页 |
| 四、本论文课题的理论和实际应用意义 | 第12-13页 |
| 五、本文的基本框架结构 | 第13-14页 |
| 第二部分 “高考移民”现象概述 | 第14-17页 |
| 一、“高考移民”的概念界定 | 第14-15页 |
| 二、“高考移民”现象的社会影响 | 第15-17页 |
| 第三部分 博弈理论概述 | 第17-22页 |
| 一、博弈论的涵义 | 第17页 |
| 二、博弈的种类和理论结构 | 第17-18页 |
| 三、博弈的表示法 | 第18-19页 |
| 四、纳什均衡 | 第19页 |
| 五、两个经典的博弈模型 | 第19-22页 |
| 第四部分 “高考移民”现象的博弈分析 | 第22-34页 |
| 一、移民考生、移入地学校、地方政府部门三者的单方博弈分析 | 第22页 |
| 二、移民考生和地方政府的博弈 | 第22-25页 |
| 三、移入地学校之间以及移入地学校和地方政府之间的博弈 | 第25-28页 |
| 四、移民考生、移入地学校和地方政府之间的相互博弈 | 第28-34页 |
| 第五部分 解决“高考移民”问题的对策分析 | 第34-41页 |
| 一、对移民考生的监管 | 第34-37页 |
| 二、对移入地学校的治理 | 第37-39页 |
| 三、对地方政府的监督 | 第39-41页 |
| 结语 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-45页 |
| 后记 | 第45-46页 |