| 中文摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-7页 |
| 引言 | 第7-10页 |
| (一) 研究的背景 | 第7-8页 |
| (二) 相关研究综述 | 第8-9页 |
| (三) 研究目的、意义及方法 | 第9-10页 |
| 一、高中历史必修教科书中法制史相关概念明晰 | 第10-14页 |
| (一) 人治与法治 | 第10-11页 |
| (二) 法制与法治 | 第11-12页 |
| (三) 法制史 | 第12-14页 |
| 二、人民版高中历史必修教科书中法制内容分析 | 第14-29页 |
| (一) 必修一中法制内容及其分析 | 第15-20页 |
| (二) 必修二中的法制内容及其分析 | 第20-22页 |
| (三) 必修三中的法制内容及其分析 | 第22-25页 |
| (四) 各模块中法制内容的思考与启示 | 第25-29页 |
| 三、高中历史必修教科书中法制史内容教学建议 | 第29-36页 |
| (一) 树立大教材观,注重法制史的学习 | 第29-31页 |
| (二) 提高自身法律素养,促进过程与方法的有效教学 | 第31-33页 |
| (三) 渗透法制价值观,促进学生情感态度价值观的培养 | 第33-36页 |
| 结语 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-38页 |
| 致谢 | 第38页 |