基于合作的高中语文教学模式研究
| 论文摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-9页 |
| 一 缘起 | 第9-16页 |
| (一) 问题的提出 | 第9-10页 |
| (二) 中学语文课堂教学模式分析 | 第10-13页 |
| (三) 当前中学语文课堂教学模式改革的现状 | 第13-16页 |
| (四) 中学语文课堂教学模式的发展趋势 | 第16页 |
| 二 合作学习模式概述 | 第16-26页 |
| (一) 合作学习的内涵和特征 | 第16-19页 |
| (二) 合作学习的理论依据 | 第19-21页 |
| (三) 国外的合作学习模式 | 第21-23页 |
| (四) 国内的合作学习模式 | 第23-26页 |
| 三 合作学习的可行性分析 | 第26-33页 |
| (一) “一般高中”学生的学习特点 | 第26-28页 |
| (二) 语文课程的教学特点 | 第28-29页 |
| (三) 高中语文教材(H版)分析 | 第29-32页 |
| (四) 语文课程与现代信息技术的整合 | 第32-33页 |
| 四 基于合作的高中语文教学模式研究 | 第33-46页 |
| (一) 高中语文“新课标”解读 | 第33页 |
| (二) 我校的基本情况 | 第33-35页 |
| (三) 基于合作的师生互动 | 第35页 |
| (四) 生生合作学习模式的建构 | 第35-46页 |
| 五 对实践的反思 | 第46-49页 |
| (一) 实施合作学习模式的要求 | 第46-47页 |
| (二) 合作学习模式本身的不足 | 第47页 |
| (三) 后续研究的思路 | 第47-49页 |
| 附录 | 第49-52页 |
| 参考文献 | 第52-56页 |
| 后记 | 第56页 |
