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长春市部分高校学生体质与健康状况的分析与研究

中文摘要第1-5页
英文摘要第5-7页
1 问题的提出第7-8页
2 文献综述第8-19页
   ·对体质与健康的释析第8-12页
     ·对体质的认识第8-10页
     ·对体质与健康的认识第10-12页
   ·对《学生体质健康标准(试行方案)》的诠释第12-15页
     ·《学生体质健康标准(试行方案)》与《国家体育锻炼标准》《体育合格标准》的关系第13页
     ·普通高等学校开展学生体质健康测试的重要性第13-15页
   ·国内外研究的现状第15-19页
     ·国外研究现状第15-18页
     ·我国体质研究的现状第18-19页
3 研究对象与方法第19-21页
   ·研究对象第19页
   ·研究方法第19-20页
   ·研究假设第20-21页
   ·技术路线第21页
4 长春市普通高校学生体质健康测试结果的比较与分析第21-45页
   ·对长春市普通高校学生各项体质测试指标的横向比较与分析第21-36页
     ·身高第21-24页
     ·体重第24-27页
     ·肺活量第27-30页
     ·握力第30-33页
     ·立定跳远第33-36页
     ·台阶试验第36页
   ·长春市普通高校学生体质健康测试评分及达标率的比较与分析第36-45页
     ·学生体质健康测试总成绩的统计与分析第36-40页
     ·学生体质健康测试各项成绩的统计与分析第40-45页
5 结论第45-46页
   ·长春市普通高校学生的身高和体重的发育状况与2000 年吉林省和全国同龄人相比呈增长趋势第45-46页
   ·长春市普通高校大学生心肺功能不理想,与2000 年吉林省和全国同龄人相比总体呈下滑趋势第46页
   ·长春市大学生的身体素质状况没有提高,与2000 年吉林省和全国同龄人相比反而呈现下降趋势第46页
   ·研究假设结论第46页
6 建议第46-49页
   ·要将“终身体育”和“健康第一”的体育指导思想落实到实处第46-47页
   ·改善体育知识结构,重视学生体育意识的培养第47页
   ·建立强化专项课为主,体育教学不间断的教学形式第47页
   ·根据学生的兴趣爱好,选择易于锻炼有助增强体质的教学内容第47-48页
   ·全面开展好课外体育活动,提高学生体质健康水平第48页
   ·树立健康的观念,培养学生用科学的体育理论知识指导自身从事体育活动能力第48页
   ·全面提高体育教师素质第48-49页
致谢第49-50页
参考文献第50-53页
附录第53-55页

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