| 第一章 绪论 | 第1-13页 |
| 1．1 择校的涵义及研究限定 | 第6页 |
| 1．2 研究背景 | 第6-7页 |
| 1．3 研究目的和意义 | 第7-8页 |
| 1．4 国内外研究现状 | 第8-12页 |
| 1．5 研究思路与方法 | 第12-13页 |
| 第二章 北京市中小学择校的现状及特点 | 第13-17页 |
| 2．1 北京市中小学择校的现状 | 第13-14页 |
| 2．2 北京市中小学择校的特点 | 第14-17页 |
| 第三章 北京市中小学择校问题分析 | 第17-25页 |
| 3．1 优质教育资源需求过度原因分析 | 第17-20页 |
| 3．2 优质教育资源供给不足的原因分析 | 第20-25页 |
| 第四章 北京市中小学择校对经济社会发展的影响 | 第25-33页 |
| 4．1 择校对经济社会发展的积极影响 | 第25-27页 |
| 4．2 择校对经济社会发展的消极影响 | 第27-33页 |
| 第五章 解决北京市中小学择校问题的对策 | 第33-42页 |
| 5．1 教育决策的两难困境 | 第33页 |
| 5．2 解决北京市中小学择校问题的对策 | 第33-42页 |
| 第六章 结论 | 第42-46页 |
| 6．1 本文的结论 | 第42-43页 |
| 6．2 尚需探讨的几个问题 | 第43-46页 |
| 参考文献 | 第46-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
| 个人简历 | 第49页 |