| 中文摘要 | 第1-3页 |
| 英文摘要 | 第3-5页 |
| 引言 | 第5页 |
| 1 教学动力的概述 | 第5-13页 |
| ·教学动力的本质 | 第5-7页 |
| ·教学动力的相关理论基础 | 第7-11页 |
| ·教学动力的作用 | 第11-13页 |
| 2 中学物理与教学动力 | 第13-18页 |
| ·物理学与中学物理教学 | 第13-15页 |
| ·物理教学中与动力相关的心理学问题 | 第15-16页 |
| ·物理教学中与动力相关的教育学问题 | 第16-18页 |
| 3 影响物理教学动力的因素 | 第18-27页 |
| ·影响物理教师教的动力因素 | 第18-23页 |
| ·影响学生物理学习学的动力因素 | 第23-25页 |
| ·教的动力与学的动力相互影响 | 第25-27页 |
| 4 中学物理教学动力的激发和强化 | 第27-40页 |
| ·激发、强化教师工作动力的策略 | 第27-30页 |
| ·激发、强化学生物理学习动力的策略 | 第30-36页 |
| ·激发、强化教师与学生之间关系的策略 | 第36-40页 |
| 结语 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-42页 |
| 后记 | 第42-43页 |